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判断题
提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。
A

B


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考题 提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( ) A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基

考题 提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是( )A、 凯洛夫B、 苏霍姆林斯基C、 马卡连柯D、 赞可夫

考题 提出“最近发展区”理论的教育家是().A.皮亚杰B.赞科夫C.维果茨基D.苏霍姆林斯基

考题 提出“平行影响”教育思想的著名教育家是( )A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.巴班斯基

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了___的教育理论。

考题 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()。 A、基辅中学B、巴库中学C、帕夫雷什中学D、别林斯基中学

考题 提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是( )。A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.赞可夫

考题 提出通过集体、在集体中进行教育主张的教育家是()。A.苏霍姆林斯基 B.马卡连柯 C.赞可夫 D.凯洛夫

考题 “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是(  )。 A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.品德评价法

考题 “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是(  )。A 、 陶冶教育 B 、 榜样示范 C 、 实际锻炼 D 、 品德评价

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是()A巴库学校B土库曼学校C帕夫雷什学校D新西伯利亚学校

考题 提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是()。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、柯尔伯格D、考纳

考题 提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。

考题 苏霍姆林斯基他本人也被誉为()

考题 “在集体中进行教育的原则”是教育家()首先提出的。A、马卡连柯B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、加里宁

考题 提出通过集体,在集体中进行教育这一观点的教育家是()。A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、凯洛夫D、马卡连珂

考题 率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是()A、柏拉图B、赫尔巴特C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基

考题 提出“最近发展区”理论的教育家是()A、皮亚杰B、赞科夫C、维果茨基D、苏霍姆林斯基

考题 在结构化策略方面成就最显著的教育家是()A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基

考题 “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。A、陶冶教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、品德评价法

考题 单选题提出“最近发展区”理论的教育家是()A 皮亚杰B 赞科夫C 维果茨基D 苏霍姆林斯基

考题 单选题提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()A 凯洛夫B 苏霍姆林斯基C 马卡连柯D 赞可夫

考题 单选题提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是()。A 马卡连柯B 苏霍姆林斯基C 柯尔伯格D 考纳

考题 单选题让学校的每一面墙壁都开口说话”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()A 陶冶教育B 榜样示范C 实际锻炼D 品德评价

考题 单选题前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()A 基辅中学B 巴库中学C 帕夫雷什中学D 别林斯基中学

考题 单选题前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来,提出“不仅要把学校办成学习知识的学校,还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是()。A 乌申斯基B 克鲁普斯卡娅C 马卡连柯D 苏霍姆林斯基

考题 单选题“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。A 陶冶教育法B 榜样示范法C 实际锻炼法D 品德评价法