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单选题
某幼儿园教师因心情欠佳而停止教学活动并大声训斥班级幼儿。在之后的教学活动中,该教师也常常因不想给幼儿上课而停止教学活动,导致该班大量教学任务没有正常完成。对此,所在幼儿园或教育行政部门应给予该教师(  )。
A

进修培训学习的机会

B

取消其教师资格的处理

C

行政处分或解聘

D

行政警告或解聘


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题某幼儿园教师因心情欠佳而停止教学活动并大声训斥班级幼儿。在之后的教学活动中,该教师也常常因不想给幼儿上课而停止教学活动,导致该班大量教学任务没有正常完成。对此,所在幼儿园或教育行政部门应给予该教师( )。A 进修培训学习的机会B 取消其教师资格的处理C 行政处分或解聘D 行政警告或解聘” 相关考题
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考题 学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。A. 行政处罚 B. 行政处分或解聘职务 C. 撤销教师资格 D. 追究民事法律责任

考题 在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法() A、合法,幼儿园有选派培训学员的权利 B、合法,幼儿园有管理教学事务的权利 C、不合法,侵犯了教师进修培训的权利 D、不合法,侵犯了教师的教育教学权利

考题 公办幼儿园教师张某多次申报职称未果,认为是幼儿园领导故意为难他。此后,张某经常迟到、早退,教学敷衍了事,园长对其进行批评教育,但张某仍然我行我素,幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法(  )A.正确,张某行为给教学造成损失 B.正确,应同时追究张某教育教学权 C.不正确,侵犯张某教育教学权 D.不正确,事业单位的人员不能解聘

考题 在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法(  )A.合法,幼儿园有选派培训学员的权利 B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利 C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利 D.不合法,侵犯了教师的教育教学权利

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考题 某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导

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考题 单选题公办幼儿园教师张某多次申报职称未果,认为是幼儿园领导故意为难他。此后,张某经常迟到、早退,教学敷衍了事,园长对其进行批评教育,但张某仍然我行我素,幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法( )A 正确,张某行为给教学造成损失B 正确,应同时追究张某教育教学权C 不正确,侵犯张某教育教学权D 不正确,事业单位的人员不能解聘

考题 单选题幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括()和()。A 教师组织的活动;幼儿的自由自主活动B 幼儿园集体教学活动;幼儿自由自主的活动C 幼儿园集体教学活动;幼儿的小组活动D 教师组织的活动;幼儿的小组活动

考题 单选题某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。A 幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值B 幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律C 幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标D 幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导