网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
当病人突然知道自己患胃癌而感到焦虑、恐惧时，护士最先应该（）
A
倾听病人诉说
B
给予心理安慰
C
介绍松弛技术
D
介绍成功病例
E
介绍疾病知识
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题当病人突然知道自己患胃癌而感到焦虑、恐惧时，护士最先应该（）A 倾听病人诉说B 给予心理安慰C 介绍松弛技术D 介绍成功病例E 介绍疾病知识” 相关考题
考题
一位晚期癌症患者，并不知道自己患的是癌症且已濒于死亡，家属担心病人承受不了打击，决定不让患者知道实情。但患者非常焦虑，希望知道自己的病情，以便处理一些事情，并且表示不论病情如何，都已经有了心理准备，此时护士如何做?练习如何明确患者的价值观?
考题
病人，女性，29岁，近3年来，病人和孩子单独在一起的时候，感到很恐惧，害怕自己伤害孩子，总是控制不住的要这样想，感到很痛苦，病人最可能的诊断是A、恐怖症B、焦虑症C、强迫症D、抑郁症E、精神分裂症
考题
李女士,46岁,被诊断为转化症失明,她对其转化症状显示出泰然漠视。护士说,“我不理解为什么她看起来没有那么焦虑。”对病人的问题最佳的解释为 ()
A. 病人的焦虑已经通过她的身体症状得到缓解B. 病人使用潜抑以隐藏她的真实感受C. 当病人入住医院，自我需求得到满足时，其不必焦虑了D.由于病人不想显示其真实的恐惧，才表现为淡漠
考题
某晚期癌症病人，处于临终状态，感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应A．理解忍让，陪伴保护病人B．指导用药，减轻病人痛苦C．同情照顾，满足病人的要求D．热情鼓励，帮助病人树立信心E．说服教育，使病人理智地面对病情
考题
某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者SXB
某晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A.理解忍让，陪伴保护患者B.指导用药，减轻患者痛苦C.同情照顾，满足患者的要求D.热情照顾，帮助患者树立信心E.说服教育，使患者理智地面对
考题
患者，女性，58岁。有觉察力差、注意力难以集中等中度焦虑症状。经治疗现在其焦虑程度有所减轻，此时护士应A、避免让病人知道自己存在焦虑B、尽量满足病人的各种需求C、帮助病人承认自己存在焦虑D、要求病人进行深呼吸进行放松E、要求病人家属少探视病人，让其安静养病
考题
交互抑制法主要是诱导患者暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。满灌疗法是鼓励患者直接接触引发恐惧、焦虑的情景，坚持到紧张感觉消失的一种快速行为治疗法。
下列对患乘车恐惧症的患者的治疗过程，使用了满灌疗法的是：A.先试着让患者看汽车图片，进而坐上停止的汽车，然后坐上缓慢行驶的汽车，最后坐上快速行驶的汽车
B.让患者关注使自己焦虑、恐惧的思维活动，每当这些想法出现时，要求患者大声命令自己“停止”，从而使这些想法消失
C.将患者安置在汽车后座，驱车行驶数小时，使患者焦虑、恐惧的情绪逐渐减弱，直到患者完全习惯了乘车，不再感到恐惧
D.让患者想象自己正坐在一辆汽车的后座，想象产生较轻焦虑的情境，适应后再想象产生较高焦虑的情境，直到患者在最恐惧情境中能保持放松状态
考题
患者，女性，58岁。有觉察力差、注意力难以集中等中度焦虑症状。经治疗现在其焦虑程度有所减轻，此时护士应A.要求病人家属少探视病人，让其安静养病
B.要求病人进行深呼吸进行放松
C.帮助病人承认自己存在焦虑
D.尽量满足病人的各种需求
E.避免让病人知道自己存在焦虑
考题
对于刚被告知诊断后的乳腺癌患者的心理特征及护理（）A、护士必须劝解患者的不良情绪，避免患者以各种方式渲泄自己的情感B、患者能很快接受现实C、护士改变病人认知使之尽快进入病人角色D、此时患者焦虑、抑郁、恐惧评分为最高值
考题
单选题一位学生高考前突然病倒住院，导致其不能参加高考。住院期间，因护士错把药片放到有水的药杯内，他就抓起药杯扔向护士。病人的这种举动是（ ）A
焦虑B
恐惧C
冲动D
悲观E
孤独
热门标签
最新试卷