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填空题
幼儿期脑发展尚未定型,如果具备积极的环境刺激,幼儿的脑具有较好的()。

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考题 儿童脑发育开始减慢、脑的大小达到成人的80%的年龄期是A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

考题 下列关于婴幼儿阶段脑发育的年龄特征不正确的是A、出生时大脑结构接近成人,脑重量达到成人脑重1/4左右B、婴儿期脑重量增长快,神经细胞数量增加,大脑加速髓鞘化C、幼儿期脑功能的单侧化程度是脑细胞成熟的重要指标D、幼儿期脑神经突触联系加强,条件反射大量形成、巩固和稳定E、生命早期大脑有良好修复性。一旦某侧脑半球受损,另一侧可出现代偿功能

考题 下列关于婴幼儿阶段脑发育的年龄特征,有哪一点是不正确的A.出生时大脑结构接近成人,脑重量达到成人脑重1/4左右B.婴儿期脑重量增长快,神经细胞数量增加,大脑加速髓鞘化C.幼儿期脑功能的单侧化程度是脑细胞成熟的重要指标D.幼儿期脑神经突触联系加强,条件反射大量形成、巩固和稳定E.生命早期大脑有良好修复性。一旦某侧脑半球受损,另一侧可出现代偿功能

考题 幼儿期儿童大脑结构的发展状况主要是A、脑重量迅速增加B、神经系统逐步发展C、神经纤维髓鞘化进一步完善D、整个大脑皮质基本成熟

考题 多动症儿童是轻微的额叶损伤所致其因素包括()。A、脑代谢机能紊乱B、婴幼儿期疾病C、遗传基因D、环境影响

考题 我国的脑电波的研究表明,两个脑发展的加速期分别是A.婴儿期和小学中年级 B.婴儿期和青春期 C.幼儿期和青春期 D.幼儿期和高中阶段

考题 充分了解婴幼儿的气质特征,并有针对性地采取良好的、适宜的环境刺激,施加相应的教育影响,会促进婴幼儿的()的发展。A、脑潜能B、智力C、良好气质特征D、情商

考题 儿童脑发育开始减慢、脑的大小达到成人的80%的年龄期是()A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、学龄期

考题 多动手能刺激幼儿脑的发育。

考题 有意想象在幼儿期()。A、发展迅速B、水平已较高C、开始发展D、已能较好的反映事物的本质

考题 绘画对幼儿手、眼、脑的协调发展具有重要意义。

考题 在幼儿期言语发展过程中儿童的积极词汇不断增长。所谓积极词汇就是指具有积极意义的词语。

考题 儿童脑发育速度开始减慢、脑的大小达到成人的80%的年龄期是()A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、学龄期

考题 幼儿期脑发展尚未定型,如果具备积极的环境刺激,幼儿的脑具有较好的()。

考题 幼儿期,游戏具有其他活动所不能代替的教育价值,可以有效促进幼儿发展。

考题 下列关于幼儿注意力的论述不正确是的()A、幼儿期无意注意发展得较好,有意注意还在形成当中B、过难过易的内容都会使人丧失兴趣、削弱注意C、有意注意要比无意注意好,因为有意注意是有目的的,会记得更牢固D、老师为了训练幼儿的自我控制能力,老师可以有意地干扰幼儿做事E、教师应为孩子创造适宜的环境,以免无关刺激的干扰导致幼儿分心

考题 幼儿期是儿童大脑发育最快的时期,()岁儿童的平均脑重基本上接近成人的脑重。A、3B、5C、6D、7

考题 具有解热、镇痛、抗炎、抗风湿的作用,对慢性疼痛有较好的镇痛效果的是()A、激素B、脊髓刺激C、深部脑刺激D、麻醉性镇痛药E、非类固醇抗炎药

考题 单选题幼儿期是儿童大脑发育最快的时期,()岁儿童的平均脑重基本上接近成人的脑重。A 3B 5C 6D 7

考题 判断题幼儿期,游戏具有其他活动所不能代替的教育价值,可以有效促进幼儿发展。A 对B 错

考题 填空题幼儿期脑发展尚未定型,如果具备积极的环境刺激,幼儿的脑具有较好的()。

考题 单选题下列关于婴幼儿阶段脑发育的年龄特征不正确的是()A 出生时大脑结构接近成人,脑重量达到成人脑重1/4左右B 婴儿期脑重量增长快,神经细胞数量增加,大脑加速髓鞘化C 幼儿期脑功能的单侧化程度是脑细胞成熟的重要指标D 幼儿期脑神经突触联系加强,条件反射大量形成、巩固和稳定E 生命早期大脑有良好修复性。一旦某侧脑半球受损,另一侧可出现代偿功能

考题 判断题绘画对幼儿手、眼、脑的协调发展具有重要意义。A 对B 错

考题 单选题有意想象在幼儿期()。A 发展迅速B 水平已较高C 开始发展D 已能较好的反映事物的本质

考题 单选题儿童脑发育速度开始减慢、脑的大小达到成人的80%的年龄期是()A 新生儿期B 婴儿期C 幼儿期D 学龄前期E 学龄期

考题 判断题多动手能刺激幼儿脑的发育。A 对B 错

考题 单选题充分了解婴幼儿的气质特征,并有针对性地采取良好的、适宜的环境刺激,施加相应的教育影响,会促进婴幼儿的()的发展。A 脑潜能B 智力C 良好气质特征D 情商

考题 判断题在幼儿期言语发展过程中儿童的积极词汇不断增长。所谓积极词汇就是指具有积极意义的词语。A 对B 错