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多选题
开放教育学习困难主要包括（）
A

环境障碍

B

心理障碍

C

机构障碍

D

信息障碍

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更多 “多选题开放教育学习困难主要包括（）A环境障碍B心理障碍C机构障碍D信息障碍” 相关考题
考题 教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者和 。
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考题 开放教育学生常见的心理问题主要表现()。 A、学习困扰与学习障碍B、人际交往问题C、恋爱心理问题D、个性与情绪问题
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考题 开放教育学习困难主要包括() A、环境障碍B、心理障碍C、机构障碍D、信息障碍
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考题 远程教育的发展划分为三代，以下正确的是()A.函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习B.卫星教育、多媒体远程教育、函授教育C.函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习D.卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
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考题 学习困难综合症的主要表现包括：缺少某种学习技能；诵读困难；计算困难；绘画困难和（ ）。
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考题 当前，我国正在普及九年义务教育，困难学生的教育问题已成为保证义务教育质量的一个至关重要的问题。下列关于学习困难学生的表述不恰当的是：A.学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果未达到教学目标的学生 B.学习困难的学生大多有注意障碍、记忆障碍、思维障碍、阅读书写障碍 C.身体残疾及智力障碍的学生需要老师给予更多关注，因为他们大多是学习困难学生 D.学习困难学生成因包括性格、学习动力、环境、学习方法和策略等
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考题 对于学习困难，以下说法正确的是（）A学习成绩差即学习困难B学习困难者智力落后C学习困难者成绩与表现均差D学习困难者需要进行特殊教育
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考题 （）是指提供全面的教育服务，能够支持按需学习、适时学习与弹性学习。A、形式开放B、功能开放C、结构开放D、内容开放
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考题 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）A、用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B、各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C、开放教育学生组成的学习小组
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考题 参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变？（）A、远程开放教育学习完全是独立的个体学习B、通过新的学习形式，可以提高自己的学习能力C、接受教育不光是学习知识，还要学会学习D、接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件
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考题 开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。
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考题 与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（）A、学籍注册开放B、学习过程开放C、学习资源开放
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考题 开放教育的学习准备不包括（）A、生活积累B、知识准备C、心理准备
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考题 学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。
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考题 开放教育的学习方式主要是（）A、自主学习B、听老师讲授C、全日制学习
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考题 文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。
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考题 终身学习体系的内容不包括（）。A、学习进程的终身性B、学习机会的开放性C、学习者的主体性D、教育资源的私有性
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考题 教育学习主要包括哪些内容？
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考题 单选题对于学习困难，以下说法正确的是（）A 学习成绩差即学习困难B 学习困难者智力落后C 学习困难者成绩与表现均差D 学习困难者需要进行特殊教育
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考题 单选题开放教育的学习方式主要是（）A 自主学习B 听老师讲授C 全日制学习
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考题 判断题学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。A 对B 错
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考题 单选题与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（）A 学籍注册开放B 学习过程开放C 学习资源开放
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考题 单选题开放教育的学习准备不包括（）A 生活积累B 知识准备C 心理准备
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考题 单选题终身学习体系的内容不包括（）。A 学习进程的终身性B 学习机会的开放性C 学习者的主体性D 教育资源的私有性
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考题 判断题文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。A 对B 错
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考题 单选题开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）A 用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B 各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C 开放教育学生组成的学习小组
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考题 问答题教育学习主要包括哪些内容？
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