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多选题
所谓换位思维,其实就是换()、()、()看待生活中的各种事物,这样可以使我们作出在平时惯常思维下不一样的选择。
A

一种立场

B

一种视觉

C

一个角度


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考题 博弈思维'是指这样一种思维方式,由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择,要使用理性分析力,分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果和实现这些后果的可能性,从而选择使我们收益最大的策略。根据以上定义,下列对博弈思维的理解,不准确的是( )。A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候“成事在天”B.“塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维C.博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”、“豆”,结果也D.持博弈思维的人既不怨天尤人、自暴自弃,同时也不忘乎所以

考题 64 博弈思维是指这样的思维方式,由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择,要使用理性分析力,分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果和实现这些后果的可能性,从而选择使我们收益最大的策略。根据以上定义,下列对博弈思维的理解不准确的是A 博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候是“成事在天”B “塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维C 博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”“豆”结果也D 持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以

考题 形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后艺术加工的思维方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 解几何题时,需要做辅助线,我们就在头脑中设想出一张图,做了辅助线之后会如何,这样的思维就是( )。A.直觉动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.求异思维

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考题 辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题,其实质与核心是运用()A、比较分析法B、矛盾分析法C、分析综合法D、类比法

考题 在思维中,()是剥离各种次要因素,而获得事物本质属性的思维过程。

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考题 培育职工要用()的方式去看待平时的工作,用创新的方式去开展工作和解决实际问题。A、传统思维B、创新思维C、管理思维D、系统思维

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考题 多向思维方法要求我们看待事物要从不同的方向分析问题。()

考题 猜想就是根据事物的现象,对其本质属性进行()或者是根据一类事物中的个别事物的属性对该类事物的共同属性进行()这样的思维方法叫做猜想。

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考题 关于平行思维的描述,哪一项是不准确的()A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见

考题 解几何题时,需要做辅助线,我们就在头脑中设想出一张图,做了辅助线之后会如何,这样的思维就是()。A、直觉动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、求异思维

考题 所谓换位思维,其实就是换()、()、()看待生活中的各种事物,这样可以使我们作出在平时惯常思维下不一样的选择。A、一种立场B、一种视觉C、一个角度

考题 单选题在感性认知基础上,借助于抽象概括,将对具体事物的感性的表象上升为意象,将记忆中的形象的表象作为思维材料,以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合,创造出新形象的思维过程与方法,就是所谓的()。A 形象思维B 抽象思维C 立体思维D 成象思维

考题 单选题辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题,其实质与核心是运用()A 比较分析法B 矛盾分析法C 分析综合法D 类比法

考题 单选题培育职工要用()的方式去看待平时的工作,用创新的方式去开展工作和解决实际问题。A 传统思维;B 创新思维;C 管理思维;D 系统思维。

考题 填空题在思维中,()是剥离各种次要因素,而获得事物本质属性的思维过程。

考题 单选题关于平行思维的描述,哪一项是不准确的()A 平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B 平行思维有利于避免思维对立C 平行思维帮助我们从多个角度看待事物D 平行思维有利于整合不同意见

考题 判断题多向思维方法要求我们看待事物要从不同的方向分析问题。()A 对B 错

考题 填空题猜想就是根据事物的现象,对其本质属性进行()或者是根据一类事物中的个别事物的属性对该类事物的共同属性进行()这样的思维方法叫做猜想。

考题 填空题()就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后艺术加工的思维方式。

考题 单选题形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以艺术塑造的思维方式。形象最明显的特点是()。A 创新性B 形象性C 概括性D 幻想性