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判断题
作为两个不同的文化流派,道家与儒家有一致,相互借重,相互补充的一面,也有相互区别、相互排斥,相互对立的一面。
A

B


参考答案

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考题 文化冲突是指不同形态的文化或者其文化因素之间相互对立、相互排斥的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美育与德育的社会作用() A.相互包容B.相互补充C.相互替代D.相互对立

考题 ()是指不同文化模式之间的相互对立、相互排斥、相互矛盾、相互否定的状态。 A、文化差异B、文化差距C、文化冲突D、文化对抗E、文化矛盾

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考题 唯物辩证法所说的矛盾,是指事物内部两个方面之间( )A.相互排斥和相互斗争的关系 B.相互对立和相互统一的关系 C.相互联系和相互依存的关系 D.相互渗透和相互转化的关系

考题 文化冲突是指不同形态的文化或者文化因素之间相互对立、相互排斥的过程。

考题 法律是党员必须遵守的行为规则,但绝不是党员的行为底线。法律和纪律都是社会行为规范,既有相互区别的一面,也有相互联系与相互作用的一面,以下表述正确的是()。A、党纪党规要求党员遵守国法B、法纪有机衔接C、法纪相互联动D、二者有时是矛盾的

考题 “不是冤家不聚头”说明对立的双方是()A、相互斗争、相互排斥的B、相互依赖、相互联系的C、既相互斗争、相互排斥,又相互依赖、相互联系的D、以上都对

考题 作为两个不同的文化流派,道家与儒家有一致,相互借重,相互补充的一面,也有相互区别、相互排斥,相互对立的一面。

考题 人类自身生产和物质资料生产相互联系、()、相互制约,也必须相互适应。A、相互排斥B、相互渗透C、相互对立

考题 当工件以()为定位基准时,采用一面两孔定位。A、两个轴线相互平行的孔B、两个轴线相互垂直的孔C、与孔平行的平面D、与孔垂直的平面E、一面与两孔等距F、一面与两孔对称

考题 “满招损,谦受益,时乃天道”(出自《尚书·大禹谟》),表明矛盾双方()A、相互贯通、相互转化B、相互依存、互为前提C、相互对立、相互排斥D、相互依赖、相互区别

考题 危机,即危险和机遇伴生。危机既有危害深重的一面,也有良机潜伏的另一面。我们应该学会转“危”为“机”,这是因为二者在一定条件下() ①相互贯通 ②相互包含、相互转化 ③相互斗争、相互依赖 ④相互分离、相互吸引A、①②B、③④C、②③D、①④

考题 美育与德育的社会作用()A、相互对立B、相互包容C、相互替代D、相互补充

考题 人际关系的情感性包括相互接近,相互吸引,相互排斥和()A、相互疏离B、相互对立C、相互帮助D、相互安慰

考题 政府与社会组织彼此之间()产生良性互动,成为合作伙伴关系。A、相互依存B、相互补充C、相互制约D、相互排斥E、相互对立

考题 哲学上讲的矛盾是指()A、对同一事物的不同认识B、事物之间相互排斥、相互斗争的关系C、事物内部两个方面相互对立、相互排斥的关系D、事物自身包含的既对立又统一的关系

考题 对立统一就是事物内部包含着相互联结、相互依存、相互渗透、相互转化,又相互排斥、相互分离、相互否定相互斗争的方向和倾向。

考题 唯物辩证法认为矛盾是()。A、既对立又统一的关系B、事物之间的相互统一C、事物之间的相互对立,相互排斥的关系D、事物内部对立着的两方面既相互依赖又相互排斥的关系

考题 矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间的()。A、相互依存、相互联系B、相互离异、相互排斥C、相互渗透、相互转化D、相互吸引、相互贯通

考题 两个极性不同的条形磁铁相互靠近时,它们会()。A、相互吸引B、相互排斥C、互不理睬D、有时吸引,有时排斥

考题 单选题哲学上讲的矛盾是指()A 对同一事物的不同认识B 事物之间相互排斥、相互斗争的关系C 事物内部两个方面相互对立、相互排斥的关系D 事物自身包含的既对立又统一的关系

考题 单选题美育与德育的社会作用()A 相互对立B 相互包容C 相互替代D 相互补充

考题 判断题文化冲突是指不同形态的文化或者文化因素之间相互对立、相互排斥的过程。A 对B 错

考题 多选题政府与社会组织彼此之间()产生良性互动,成为合作伙伴关系。A相互依存B相互补充C相互制约D相互排斥E相互对立

考题 单选题“不是冤家不聚头”说明对立的双方是()A 相互斗争、相互排斥的B 相互依赖、相互联系的C 既相互斗争、相互排斥,又相互依赖、相互联系的D 以上都对

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