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危机，即危险和机遇伴生。危机既有危害深重的一面，也有良机潜伏的另一面。我们应该学会转“危”为“机”，这是因为二者在一定条件下（） ①相互贯通 ②相互包含、相互转化 ③相互斗争、相互依赖 ④相互分离、相互吸引

  • A、①②
  • B、③④
  • C、②③
  • D、①④

参考答案

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考题 危机爆发前的沟通大致包括两方面的内容,即危机调查和()。 A.危机协调B.危机了解C.危机审核D.危机预测
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考题 危机=危险＋机遇。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 危机的特征主要有（）A突发性B常规性C危害性D机遇性E关注性
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考题 公共危机演变的各个阶段中，最容易解决的时期是（）。A、公共危机潜伏期B、公共危机突发期C、公共危机持续期D、公共危机解决期
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考题 制订危机计划的作用有哪些（）。A、预防危机发生B、减少危机损失C、使抢救工作忙而有序D、维护声誉抓住机遇
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考题 经济全球化推动了世界经济增长，同时也使美国引发的金融危机传染给全世界。随着国际性金融危机的蔓延，已给中国经济和就业带来了巨大的负面影响。这说明，经济全球化对于发展中国家来说（）A、只有机遇没有挑战B、只有挑战没有机遇C、既有机遇又有挑战D、不会对自身的经济安全构成威胁
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考题 天气对我们的生活既有（）的一面，也有（）的一面。
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考题 其中包括面临逆境或不能解决的问题时，当事者所出现的情绪脆弱状态和危机活动状态称为（）。A、危机前的潜伏阶段B、危机前的平衡阶段C、危机的产生D、危机的发展E、危机后平衡状态的变化
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考题 （）的关键工作，是监测系统或信息监测处理系统是否能够认识和辨别出危机潜伏期的各种症状。A、危机预警及准备B、识别危机C、隔离危机D、危机管理
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考题 危机管理的精髓是（）A、应对危机的措施B、危机中的机遇C、危机的解决D、应对危机的经验危机
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考题 在心理危机中，危机与机遇并存，克服危机能给个体带来成长。
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考题 金融危机给电子商务带来机遇和挑战。
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考题 面临深重的民族危机和社会危机，（）成为近代中国的时代主题。
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考题 公共关系危机既有突发的既成危机，也有隐性的趋势危机。
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考题 危机管理的三个阶段：即危机应急方案（）和危机的善后工作。
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考题 危机管理的任务是变危险为机遇。
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考题 安全检查是告诉人们如何去识别（）和防止事故的发生。A、危害B、危机C、危险D、故障
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考题 （）是危机管理的精髓。A、危机的解决B、应对危机的经验C、发现危机中的机遇D、应对危机的措施
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考题 公共危机善后管理的主要内容包括（），以及危机后的学习机制，危机后的组织变革等。A、变危险为机遇B、危机后的恢复重建C、建立独立调查制度D、危机后遗症的处理
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考题 多选题危机的特征主要有（）A突发性B常规性C危害性D机遇性E关注性
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考题 单选题在行政管理中把危机处理掉，如果做不到的话就把危机降到最低或者降到一个可以处理的层次的一种行政管理方式叫（）A 危机管理B 危险管理C 机遇管理D 风险管理
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考题 判断题在心理危机中，危机与机遇并存，克服危机能给个体带来成长。A 对B 错
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考题 多选题危机的特征有哪几项？（）A危险与机遇并存B复杂的症状C成长和变化的机缘D缺乏万能的快速的解决方法E选择必要性及危机的普遍性、特殊性
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考题 单选题（）的关键工作，是监测系统或信息监测处理系统是否能够认识和辨别出危机潜伏期的各种症状。A 危机预警及准备B 识别危机C 隔离危机D 危机管理
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考题 多选题公共危机善后管理的主要内容包括（），以及危机后的学习机制，危机后的组织变革等。A变危险为机遇B危机后的恢复重建C建立独立调查制度D危机后遗症的处理
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考题 单选题安全检查是告诉人们如何去识别（）和防止事故的发生。A 危害B 危机C 危险D 故障
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考题 判断题危机管理的任务是变危险为机遇。A 对B 错
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