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问答题
在审核邮电局发送科时,文件规定对所有的邮件由分选组分好后,按省、市、地区不同类别进行包装并放入防雨防潮的邮递专用袋内发送。审核员发现在分选组内墙角处堆放了一堆发往青海的邮件,发送人员正将其放在纸箱内打包准备发送。审核员:这是怎么回事,为什么你们用纸箱打包,你们规定不是用防雨防潮的邮递专用袋发送吗?发送科长说:“青海比较干燥,近来也无雨.再说最近邮件又多,邮递专用袋不够用,所以因地制宜,在不影响邮件的情况下用纸箱包装了。”

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考题 特快专递出口邮件总包后在开拆后,应将空袋按型号归放整齐,拆出的袋牌、铅志、扎绳放入()内。

考题 在Outlook中如果用户经常性的给某一组成员中的每一个人发送相同的邮件,则用户最好应当:()。 A.逐个给每一个成员发送邮件B.在【发送人】栏中同时写入多个成员的邮件地址C.建立一个“通讯组”,每次发送邮件时,只需给该通讯组发送即可D.双击【发送人】按钮,在弹出的【选择姓名】对话框中选择所有的成员

考题 在单击“立即发送”按钮发送邮件后,该邮件将会( )。A.进入“回收站”B.进入“草稿”文件夹C.进入“已发送邮件”文件夹D.无任何反应

考题 在PowerPoint 2003中,下列有关发送演示文稿的说法中正确的是()。 A.在发送信息之前,必须设置好OUTLOOK 2003要用到的配置文件B.准备好要发送的演示文稿后,选择编辑菜单中的链接,再选择邮件收件人命令C.如果以附件形式发送时,发送的是当前幻灯片的内容D.如果以邮件正文形式发送时,则发送的是整个演示文稿文件,还可以在邮件正文添加说明文字

考题 ● PowerPoint中,下列有关发送演示文稿的说法中正确的是()。 () A、在发送信息之前,必须设置好OUTLOOK2000要用到的配置文件 。 B、准备好要发送的演示文稿后,选择"编辑"菜单中的链接,再选择"邮件收件人"命令。 C、如果以附件形式发送时,发送的是当前幻灯片的内容 。 D、如果以邮件正文形式发送时,则发送的是整个演示文稿文件,还可以在邮件正文添加说明文字。

考题 以下关于电子邮件的叙述中,错误的是( )。A.在收到正常的邮件时,邮件会保存在收件箱里,标记状态为未读取状态 B.当收到带有广告性质内容的邮件时,系统会自动进行邮件判断并把该邮件放入垃圾箱 C.进入“已发送”列表可以查看自己之前发送过的邮件 D.WEB端发送邮件时无法发送超大附件

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考题 在使用山西公安公文传输系统发非盖章文件时,保存新建公文后应该进行的步骤是()A、去草稿箱找到保存的公文并选择用户进行发送B、去盖章加密选项选择用户进行发送C、去待发送文件选项找到保存公文并选择用户进行发送D、去已归档发文选项找到保存公文并选择用户进行发送

考题 陈明要将已完成的数学练习共15个文件,每个文件容量大约20KB,通过电子邮件发给数学老师,比较恰当的办法是()。A、将15个文件分别作为邮件的附件,一次发送出去B、将15个文件放入数学作业文件夹,再将数学作业文件夹作为附件,一次发送C、将15个文件压缩打包为一个文件,作为邮件的附件发送D、将15个文件分别作为5个邮件的附件,分别发送

考题 在审核邮电局发送科时,文件规定对所有的邮件由分选组分好后,按省、市、地区不同类别进行包装并放入防雨防潮的邮递专用袋内发送。审核员发现在分选组内墙角处堆放了一堆发往青海的邮件,发送人员正将其放在纸箱内打包准备发送。审核员:这是怎么回事,为什么你们用纸箱打包,你们规定不是用防雨防潮的邮递专用袋发送吗?发送科长说:“青海比较干燥,近来也无雨.再说最近邮件又多,邮递专用袋不够用,所以因地制宜,在不影响邮件的情况下用纸箱包装了。”

考题 所有的电子邮件()发送文件。

考题 若要将两个不太大的文件通过电子邮件发给老师,可采用的最简捷的方法是()。A、将2个文件分别作为邮件的附件,一次发送出去B、将2个文件放入文件夹,再将该文件夹作为附件,一次发送C、将2个文件压缩打包为一个文件,作为邮件的附件发送D、将2个文件分别作为2个邮件的附件,分别发送

考题 电子邮件的发送接收实际上是由()承担的。A、ISP的邮件服务器B、个人计算机C、邮电局D、网络本身

考题 陈明要将已经完成的5份Word格式的策划文案通过电子邮件发送给主管领导审核,下列做法最合适的是()。A、将5个文案作为邮件的5个附件一次发送出去B、将5个文案放入“文案”文件夹作为附件一次发送出去C、将5个文案压缩打包为一个文件,作为附件发送出去D、将5个文案分别作为5个邮件的附件发送出去

考题 王明需要通过电子邮件给客户发送产品宣传资料,一共有十几个文件,比较好的方法是()。A、在附件中逐个添加后发送B、一封邮件发送一份资料,分多次发送C、用压缩软件对产品资料文件进行压缩打包后一次发送D、直接把文件内容复制到编辑内容框中发送

考题 陈明要将5个文件通过电子邮件发给出去,最简捷方法是()A、将5个文件分别作为邮件的附件,一次发送出去B、将5个文件放入一个文件夹,再将该文件夹作为附件,一次发送C、将5文件压缩打包为一个文件,作为邮件的附件发送D、将5个文件分别作为5个邮件的附件,分别发送

考题 如果以邮件正文形式发送时,则发送的是整个演示文稿文件,还可以在邮件正文添加说明文字。

考题 在OutlookExpress中,“已发送邮件”文件夹保存的电子邮件是()A、等待发送的邮件B、已经发送出去的邮件C、发送不出去的邮件D、发送出去被退回的邮件

考题 在Word中,用电子邮件发送当前文档,应当()A、点击【插入】/【电子邮件】B、点击【工具】/【建立电子邮件】C、点击【文件】/【发送】/【邮件收件人】D、点击【文件】/【发送邮件】

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考题 填空题所有的电子邮件()发送文件。

考题 判断题如果以邮件正文形式发送时,则发送的是整个演示文稿文件,还可以在邮件正文添加说明文字。A 对B 错

考题 单选题王明需要通过电子邮件给客户发送产品宣传资料,一共有十几个文件,比较好的方法是()。A 在附件中逐个添加后发送B 一封邮件发送一份资料,分多次发送C 用压缩软件对产品资料文件进行压缩打包后一次发送D 直接把文件内容复制到编辑内容框中发送

考题 单选题用户在发送电子邮件时,分别可以用【收件人】、【抄收】和【密件抄收】三种身份发送。有关这三种不同的发送身份的叙述正确的是:()。A 以【收件人】身份发送的邮件,邮件接收者一定可以得知邮件发送者的姓名和电子邮件地址B 以【抄收】身份发送的邮件,邮件接收者之间也可以看到对方的名字出现在自己所接收到的邮件中C 以【密件抄收】身份接收邮件的人在收到邮件后可以看到邮件发送者在【收件人】与【抄收】中所用的邮件地址D 以【密件抄收】身份接收邮件的人在收到邮件后绝不可能知道邮件发送者在本人的姓名及电子邮件地址

考题 单选题通过邮件发送文档时,不可以设置如下的哪些发送选项()A 使答复邮件发送到指定的邮件文件夹中B 将已发送的邮件保存在指定的文件夹中C 设置邮件的到期时间D 指定邮件发送的时间

考题 单选题在Outlook中如果用户经常性的给某一组成员中的每一个人发送相同的邮件,则用户最好应当:()。A 逐个给每一个成员发送邮件B 在【发送人】栏中同时写入多个成员的邮件地址C 建立一个“通讯组”,每次发送邮件时,只需给该通讯组发送即可D 双击【发送人】按钮,在弹出的【选择姓名】对话框中选择所有的成员

考题 单选题电子邮件的发送接收实际上是由()承担的。A ISP的邮件服务器B 个人计算机C 邮电局D 网络本身