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单选题
学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。
A

建立学生档案

B

班主任工作总结

C

班主任工作计划

D

操行评定


参考答案

参考解析
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考题 班主任以教育目的为指导思想,以小学生守则为基本依据,对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )A.建立学生档案B.工作总结C.工作计划D.操行评定

考题 班主任以教育目的为指导思想,以中学生守则为基本依据,对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )A.建立学生档案B.工作总结C.工作计划D.操行评定

考题 班级日常管理有以下内容()。 A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业

考题 班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(  )。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操作评定

考题 班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操行评定

考题 学期结束时,班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价,这项工作属于()。 A.班主任工作总结 B.班主任工作计划 C.操行评定 D.建立学生档案

考题 学期结束时,班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评析。这项工作属于()。A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操行评定

考题 学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于(  )。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操行评定

考题 班主任对学生一学期或一学年来的思想品德发展变化情况的评价,称为__________评定。

考题 班主任班级管理工作的中心环节()A、组织管理班级B、建立学生档案C、操行评定D、熟悉学生

考题 班级日常管理有以下内容()A、班主任工作计划和总结,建立学生档案,单元测验,个别教育B、班主任工作计划和总结,操行评定,批改作业,个别教育C、班主任工作计划和总结,建立学生档案,操行评定,个别教育D、班主任工作计划和总结,建立学生档案,备课,批改作业

考题 班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作叫()A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定

考题 学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定

考题 班主任工作的中心环节是()。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定

考题 单选题班主任工作的中心环节是(  )。A 组织和培养班集体B 建立学生档案C 了解学生D 操行评定

考题 单选题班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A 班主任工作总结B 建立学生档案C 班主任工作计划D 操行评定

考题 单选题班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期(或一学年)内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作属于(  )。A 建立学生档案B 操行评定C 班主任工作计划D 班主任工作总结

考题 单选题班级日常管理有以下内容()A 班主任工作计划和总结,建立学生档案,单元测验,个别教育B 班主任工作计划和总结,操行评定,批改作业,个别教育C 班主任工作计划和总结,建立学生档案,操行评定,个别教育D 班主任工作计划和总结,建立学生档案,备课,批改作业

考题 单选题班主任以教育目的为指导思想,以小学生守则为基本依据,对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(  )。A 建立学生档案B 工作总结C 工作计划D 操行评定

考题 单选题班主任工作的中心环节是(  )。A 操行评定B 建立学生档案C 班会活动D 组织培养班集体

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