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单选题
对研究结果“量”的把握是指（）。
A

定性分析

B

定量分析

C

比较分析

D

演绎分析

参考答案

参考解析
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考题 对研究结果“质”的分析是指()。 A、定性分析B、定量分析C、比较分析D、演绎分析
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考题 对研究结果“量”的把握是指()。 A、定性分析B、定量分析C、比较分析D、演绎分析
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考题 公关礼节是指人们在社交活动中对礼貌分寸的把握。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在研究中的自变量是指( )A.受研究结果影响的因素 B.研究想要观察的因素 C.导致研究结果产生的因素 D.干扰研究结果的因素
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考题 认识过程中的“重构”是指（）。A、理论指导实践的过程B、主体实际地把握客体的过程C、主体观念地把握客体的过程D、主体对客体的能动反映过程E、主体反复把握客体的过程
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考题 针对量性循证研究，研究问题的描述提倡使用PICO格式，其中“C”是指什么？（）A、研究对象的类型B、对照或比较C、研究干预措施或暴露因素D、主要的研究结果
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考题 在研究中的自变量是指（）A、受研究结果影响的因素B、研究想要观察的因素C、导致研究结果产生的因素D、干扰研究结果的因素
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考题 在研究中自变量是指（）A、受结果影响的因素B、导致研究结果产生的因素C、研究想要观察的结果D、干扰研究结果的因素
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考题 测试方法的效度，指研究结果能（）所评价的内容。
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考题 论文的讨论是从研究目的出发，以研究结果为依据，是对研究结果的科学解释与评价。
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考题 变量指某些能够干扰研究结果的因素。
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考题 什么是质、量、变？把握质、量、变的意义是什么？
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考题 针对量性循证研究，研究问题的描述提倡使用PICO格式，其中“P”是指什么？（）A、研究对象的类型B、计划纳入的研究类型C、研究干预措施或暴露因素D、主要的研究结果
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考题 定量管理最重要的是对（）的把握。A、量B、有效性C、度D、质
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考题 为准确把握行业关键成功因素，收集资料可采取的主要方法有（）等。A、访谈法与查阅专家研究结果B、访谈法与调查问卷C、观察法和访谈法D、调查问卷和查阅专家研究结果
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考题 讨论的主要内容首先是（）A、将研究结果与当前国内外有关研究结果做比较B、对研究结果进行分析讨论C、指出该研究结果的可能误差范围和研究过程当中可能存在的问题D、对该研究结果是阴性或者阳性作出合理的解释和说明
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考题 单选题针对量性循证研究，研究问题的描述提倡使用PICO格式，其中“C”是指什么？（）A 研究对象的类型B 对照或比较C 研究干预措施或暴露因素D 主要的研究结果
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考题 判断题变量指某些能够干扰研究结果的因素。A 对B 错
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考题 判断题直觉自知能力是指以敏锐的直觉有效把握自己情绪的能力。A 对B 错
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考题 单选题在研究中自变量是指（）A 受结果影响的因素B 导致研究结果产生的因素C 研究想要观察的结果D 干扰研究结果的因素
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考题 单选题讨论的主要内容首先是（）A 将研究结果与当前国内外有关研究结果做比较B 对研究结果进行分析讨论C 指出该研究结果的可能误差范围和研究过程当中可能存在的问题D 对该研究结果是阴性或者阳性作出合理的解释和说明
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考题 问答题什么是质、量、变？把握质、量、变的意义是什么？
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考题 单选题在研究中的自变量是指（）A 受研究结果影响的因素B 研究想要观察的因素C 导致研究结果产生的因素D 干扰研究结果的因素
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考题 多选题认识过程中的“重构”是指（）。A理论指导实践的过程B主体实际地把握客体的过程C主体观念地把握客体的过程D主体对客体的能动反映过程E主体反复把握客体的过程
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考题 单选题针对量性循证研究，研究问题的描述提倡使用PICO格式，其中“P”是指什么？（）A 研究对象的类型B 计划纳入的研究类型C 研究干预措施或暴露因素D 主要的研究结果
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考题 判断题时间的量包括把握自己的时间界限和把握对方的时间界限两个方面。A 对B 错
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考题 单选题对研究结果“质”的分析是指（）。A 定性分析B 定量分析C 比较分析D 演绎分析
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