考题
下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容()?
A.日常生活中的语言交往B.自由游戏中的语言交往C.谈话活动D.其他领域生活中的语言交往
考题
以下哪一项不是教师教育观念的作用( )。
A、指导教育B、教学实践C、提高教育D、教学质量
考题
下列哪一项不是终身教育的特点?（ ） A．终身性 B．全民性 C．广泛性 D．普及性
考题
以下哪一项不是接近个体客户的准备内容?()
A.个人特点B.家庭状况C.组织规模D.教育水平
考题
以下哪一项不是新文化运动时期教育的特点（）A.现代化B.实用化C.科学化D.个性化
考题
以下哪一项不是学前教育科学假设的特点（）A、接轨性B、创新性C、不矛盾性D、解释性
考题
下列哪一项不是教育活动的基本要素（）A、教育活动的主体性B、教育目标C、教育内容D、教育实施
考题
根据阿伦特的观点，以下哪一项领域更具有自由性：（）A、私人领域B、公共领域C、A和BD、以上都不是
考题
下列哪一项不是学校情感教育的形式。（）A、语文教育B、道德教育C、艺术教育D、体育教育
考题
以下哪一个不是中国突发事件的分级？（）A、一般突发事件B、间接突发事件C、重大突发事件D、特别重大突发事件
考题
教育领域突发事件的特点中，不包括（）。A、具有明显的时间规律性B、城区学校是突发事件多发地区C、低年级学生更容易发生安全事故D、学生安全意识淡薄是主要原因
考题
下哪一项不是教育领域突发事件的特点？（）A、明显的时间规律B、城市地区为多发地区C、低年级学生更易发生安全事故D、学生安全意识淡薄
考题
以下哪一项不属于教育领域突发事件的应急管理机制？（）A、日常管理和预防机制B、预警和信息沟通机制C、分级应急响应机制D、善后恢复机制
考题
以下哪一项不是新文化运动时期教育的特点（）A、现代化B、实用化C、科学化D、个性化
考题
下列哪一项不属于突发事件的特点（）。A、突发性B、可预知性C、群体性D、破坏性
考题
以下哪一项不属于建筑工程领域的突发事件？（）A、工程施工安全B、工程质量安全C、市政公用设施运营安全D、人为灾害
考题
教育领域突发事件的特点包括（）A、具有明显的时间规律性B、城市是多发地区C、高年级学生更易发生事故D、教师安全意识淡薄是主要原因
考题
以下哪一项不属于建筑工程领域突发事件应急机制？（）A、日常管理与监测预警机制B、分级响应与信息报告机制C、应急处置机制D、善后恢复机制
考题
单选题下列哪一项不属于高校突发事件的特点？（）A
相对性B
突发性C
扩散性D
主体活跃性
考题
单选题以下哪一项不属于教育领域突发事件的应急管理机制？（）A
日常管理和预防机制B
预警和信息沟通机制C
分级应急响应机制D
善后恢复机制
考题
单选题以下哪一项不是新文化运动时期教育的特点（）A
现代化B
实用化C
科学化D
个性化
考题
单选题健康教育的研究领域按教育目的分应包括以下哪一项？（ ）A
营养健康教育B
农村教育C
健康教育效果评价D
健康教育管理E
学校健康教育
考题
单选题健康教育的研究领域按教育内容分不应包括以下哪一项？（ ）A
营养健康教育B
疾病知识健康教育C
康复健康教育D
医院健康教育E
心理健康教育
考题
单选题下列哪一项不是学校情感教育的形式。（）A
语文教育B
道德教育C
艺术教育D
体育教育
考题
单选题健康教育的研究领域按目标人群分不包括以下哪一项？（ ）A
医院健康教育B
职业人群健康教育C
心理卫生教育D
社区健康教育E
学校健康教育
考题
单选题教育领域突发事件的特点中，不包括（）。A
具有明显的时间规律性B
城区学校是突发事件多发地区C
低年级学生更容易发生安全事故D
学生安全意识淡薄是主要原因
考题
单选题以下哪一项不属于建筑工程领域的突发事件？（）A
工程施工安全B
工程质量安全C
市政公用设施运营安全D
人为灾害