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题目内容
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单选题
健康教育的计划设计的原则，下列哪项不妥（）
A
目标性原则
B
科学性原则
C
重点性原则
D
共同性原则
参考答案
参考解析
解析：
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考题
以下哪项不属于健康教育评价的主要目的A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的现实性C、确定健康教育计划的执行情况D、总结健康教育的成功和不足E、确定健康教育预期目标的实现及持续性
考题
下列几个选项的表述，正确的是A.健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和准确性原则
B.健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标
C.教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能
D.环境策略的作用对象是物质环境、条件，其目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现
考题
单选题下列哪项不符合医院健康教育的原则（）A
要保证教育内容科学、准确、详实B
应在全面评估教育对象的基础上，制定具有针对性的健康教育计划C
要由浅入深，由简到繁，从具体到抽象，循序渐进地开展健康教育D
为了将健康教育计划落实，必要时可采取强制手段E
可以运用现代技术手段，如照片、影像等生动地表现教学内容
考题
单选题护理人员在从事健康教育计划的过程中，具备哪项能力是决定计划成功与否的关键 ( )A
要熟练掌握人际沟通技巧B
要基本掌握制订健康教育和健康促进计划的原则与方法以及组织实施计划的基本要求C
要基本掌握评价健康教育效果的能力D
要基本具备组织合作与协调能力
考题
单选题以下关于健康教育评价的描述，哪项正确？（ ）A
只是对健康教育计划效果的评价B
贯穿于健康教育计划的始终C
只存在于健康教育计划形成时D
只存在于健康教育计划实施后E
只存在于健康教育计划执行过程中
考题
单选题健康教育计划设计原则包括目标原则、前瞻性原则、（ ）和参与性原则。A
清晰性原则B
预防性原则C
弹性原则D
准确性原则
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