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多选题
为评价各应急组织、人员是否完成了相应的任务，检验应急演练是否达到演练目标，评价人员应达到的要求有（）。
A
观察演练进程，记录演练人员采取的每一项关键行动
B
参与演练人员的工作，评价应急设施和演练人员的反应能力
C
访谈演练人员
D
要求参演应急组织提供文字资料
E
评价参演应急组织和演练人员表现
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考题
应急演练过程可划分为演练准备、演练实施和演练总结3个阶段，每个阶段都有其需要完成的任务。下列选项中，属于演练准备阶段的任务是（ ）。A.讲解演练方案与演练活动B.记录应急组织演练表现C.演练人员自我评价D.编写演练总结报告
考题
对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用多种应急演练方法。下列有关演练的说法中，错误的是（ ）。A.口头演练是采取口头评论形式，收集参演人员的建议，总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议B.桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题C.功能演练是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力D.全面演练是对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动
考题
演练评价的目的是确定演练是否已经达到演练目标的要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力。下列关于评价人员作用的说法中，错误的是（ ）。A.观察演练进程，记录演练人员采取的关键行动及其实施时间B.对演练的任务实施情况进行评价C.访谈演练人员，要求参演应急组织提供文字材料D.评价参演应急组织和演练人员表现并反馈演练发现
考题
演练前，策划小组应专门为评价人员提供培训机会。培训内容除包括演练目标、演练范围、评价准则、评价程序、评价方法及本次演练的评价计划外，还应包括演练评价、总结阶段评价人员与演练人员访谈工作的具体要求等相关内容。下列内容中，不属于评价人员培训的是（ ）。A.各应急组织在职责、保护措施决策等方面的差异B.应急预案及其执行程序C.有关情景事件中复杂和敏感部分的控制细节D.承担某项任务所要求的特殊约定
考题
为评价各应急组织、人员是否完成了相应的任务，检验应急演练是否达到演练目标，评价人员应达到的要求有（ ）。A.观察演练进程，记录演练人员采取的每一项关键行动B.参与演练人员的工作，评价应急设施和演练人员的反应能力C.访谈演练人员D.要求参演应急组织提供文字资料E.评价参演应急组织和演练人员表现
考题
应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用各种应急演练方法。下列有关演练的说法，正确的有 （ ）
A.功能演练是检测、评价多个政府部门在紧急状态下实现集权式的运行和响应能力
B.桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题
C.功能演练是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力
D.全面演练指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行 能力的演练活动
E.口头演练是采取口头评论形式，收集参演人员的建议，总结演练活动和提出有关改进应 急响应工作的建议
考题
应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段，在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，按照应急预案及其标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动，以锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协调和职责划分等方面存在的问题为目的的演练称为()。A.功能演练
B.桌面演练
C.全面演练
D.协调性演练
考题
对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用多种应急演练方法。下列有关演练的说法中，错误的是（）。A、口头演练是采取口头评论形式，收集参演人员的建议，总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议B、桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题C、功能演练是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力D、全面演练是对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动
考题
按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同，可将应急演练人员分为5类。其中，来自相关应急管理或响应机构的代表，在演练过程中负责观察演练进展情况并予以记录的人员属于（）。A、演练人员B、控制人员C、模拟人员D、评价人员
考题
建立应急演练策划小组（或领导小组）是成功组织开展应急演练工作的关键，为了确保演练的成功，（）人不得参与策划小组，更不能参与演练方案的设计。A、参演人员B、模拟人员C、评价人员D、观摩人员
考题
按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同，可将应急演练人员分为五类。其中，在演练过程中，负责应急事务或实施行动的决策人员及应急响应人员属于（）。A、演练人员B、控制人员C、模拟人员D、评价人员
考题
为评价各应急组织、人员是否完成了相应的任务，检验应急演练是否达到演练目标，评价人员应达到的要求有（）。A、观察演练进程，记录演练人员采取的每一项关键行动B、参与演练人员的工作，评价应急设施和演练人员的反应能力C、访谈演练人员D、要求参演应急组织提供文字资料E、评价参演应急组织和演练人员表现
考题
应急演练的参与人员包括参演人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员。其中，控制人员是指在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。
考题
多选题为评价各应急组织、人员是否完成了相应的任务，检验应急演练是否达到演练目标，评价人员应达到的要求有（）。A观察演练进程，记录演练人员采取的每一项关键行动B参与演练人员的工作，评价应急设施和演练人员的反应能力C访谈演练人员D要求参演应急组织提供文字资料E评价参演应急组织和演练人员表现
考题
单选题按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同，可将应急演练人员分为五类。其中，在演练过程中，负责应急事务或实施行动的决策人员及应急响应人员属于（）。A
演练人员B
控制人员C
模拟人员D
评价人员
考题
单选题应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内举行，以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分的问题为目的的演练称为（）。A
桌面演练B
功能演练C
全面演练D
协调性演练
考题
多选题企业应组织从业人员进行应急救援预案的培训，定期演练，（）。A评价演练效果B评价组织效果C评价人员表现D评价应急救援预案的充分性和有效性
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