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填空题
学生既是教育的对象，又是（）

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考题 学生既是教育的对象，又是____。
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考题 学生既是教育的对象，又是教育过程的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )A．自觉性B．独立性C．创造性D．主动性
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考题 学生既是教育的对象，又是学习的主体。请论述德育过程中如何贯彻“尊重学生与严格要求学生相结合”这一原则？
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考题 学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（ ）。A．客体B．主体C．介体D．实体
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考题 学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）
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考题 学生既是教育的______，又是自我教育和发展的______。
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考题 在教育过程中，学生既是教育的（），又是教育的（）。
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考题 学生既是教育的对象又是学习的主体。
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考题 学生集体既是教育对象，又是教育的力量。
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考题 学生既是教育的对象（客体），又是自我教育和发展的主体。
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考题 学生集体既是教育的对象，又是教育的力量。
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考题 学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体。
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考题 学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。A、客体B、主体C、介体D、实体
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考题 学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体？
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考题 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
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考题 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性
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考题 学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。
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考题 判断题学生集体既是教育对象，又是教育的力量。A 对B 错
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考题 单选题学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。A 客体B 主体C 介体D 实体
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考题 填空题在教育过程中，学生既是教育的（），又是教育的（）。
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考题 问答题为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?
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考题 判断题学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体。A 对B 错
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考题 判断题学生既是教育的对象又是学习的主体。A 对B 错
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考题 填空题学生既是教育的对象，又是（）。
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