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名词解释题
反模仿

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考题 模仿演员举止属于A、无意模仿B、有意模仿C、故意模仿D、从众模仿E、群体模仿
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考题 反求设计的灵魂是( )。 A.几何特征提取B.CAD模型重构C.模仿的准确D.再创造
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考题 人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是A．无意模仿、有意模仿和刻意模仿B．无意模仿、有意模仿和强迫模仿C．自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D．自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E．无意模仿、有意模仿和被动模仿
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考题 非模仿是群体中的常见行为之一，它又称为（）A独立B反模仿C反遵从D非遵从
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考题 反模仿的人并没有受到群体压力的影响。A对B错
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考题 有两种观察学习，一种是直接的模仿和反模仿，另一种是抑制和反抑制。
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考题 反模仿的人并没有受到群体压力的影响。
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考题 反模仿
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考题 模仿的发展有它的规律性，表现在（）。A、从被动模仿到积极模仿B、从无意模仿到有意模仿C、从游戏模仿到生活实践模仿D、从以外部特征的模仿到内部的实质内容的模仿
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考题 儿童的模仿现象总是（）的，模仿的基本趋势是从（）模仿到（）模仿，从游戏的模仿到（）的模仿，从（）特征的模仿到（）性内容的模仿。
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考题 模仿可以分为自发的模仿和：（）A、先天的模仿B、习得的模仿C、自觉的模仿D、被动的模仿
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考题 模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿，不进行连续模仿。这属于（）。A、局部模仿B、自由模仿C、变形模仿D、卡农模仿
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考题 班杜拉认为模仿的不同方式有（）A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿
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考题 后现代“后假定”美学的崛起：反传统、反文化、滑稽模仿、叙述游戏、颠覆和结构等等。
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考题 暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）。A、反暗示B、反模仿C、逆反D、真暗示
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考题 人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）A、无意模仿、有意模仿和刻意模仿B、无意模仿、有意模仿和强迫模仿C、自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D、自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E、无意模仿、有意模仿和被动模仿
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考题 反事故演习方案的编制一定要（）。A、贴近生产实际B、模仿企业典型事故C、难度一定要大D、指导运行人员操作
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考题 填空题儿童的模仿现象总是（）的，模仿的基本趋势是从（）模仿到（）模仿，从游戏的模仿到（）的模仿，从（）特征的模仿到（）性内容的模仿。
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考题 单选题（　　）是指暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应。A 反暗示B 反模仿C 逆反D 真暗示
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考题 单选题非模仿是群体中的常见行为之一，它又称为（）A 独立B 反模仿C 反遵从D 非遵从
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考题 单选题模仿可以分为自发的模仿和：（）A 先天的模仿B 习得的模仿C 自觉的模仿D 被动的模仿
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考题 单选题暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）。A 反暗示B 反模仿C 逆反D 真暗示
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考题 单选题人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）A 无意模仿、有意模仿和刻意模仿B 无意模仿、有意模仿和强迫模仿C 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E 无意模仿、有意模仿和被动模仿
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考题 单选题模仿演员举止属于（）A 无意模仿B 有意模仿C 故意模仿D 从众模仿E 群体模仿
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考题 判断题有两种观察学习，一种是直接的模仿和反模仿，另一种是抑制和反抑制。A 对B 错
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考题 单选题模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿，不进行连续模仿。这属于（）。A 局部模仿B 自由模仿C 变形模仿D 卡农模仿
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考题 判断题反模仿的人并没有受到群体压力的影响。A 对B 错
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