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单选题
（）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。
A

少先队小队

B

少先队中队

C

少先队大队

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考题 ()是全国少工委在2004年底提出的，意在通过构建实实在在为基层服务的有效机制，使各级少先队领导机关把工作重心落实到少先队的基层组织中和少先队员身上，把少先队的教育思想和理念落实到少先队工作者和面向少先队员开展的活动中去。A.“全团带队”工作B.“团队共建”工作C.“全队抓基层，全队抓落实”工作D.“全队抓基层”工作
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考题 （）是班级组织机构中最基本、最活跃的组织形式，也是学生个性获得发展的摇篮。A班委会B班内小组C共青团D少先队组织
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考题 少先队组织应积极推荐优秀少先队员作为团的发展对象。
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考题 少先队辅导员是少先队员的（） 和（） 。
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考题 少先队开展各项活动所面对的对象为（）。A、多数少先队员B、较为优秀的少先队员C、全体少先队员D、全体适龄儿童
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考题 少先队队员大会，是指（）组织的，全体队员参加的会议。
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考题 （）是少先队工作的基本保障。A、加强基层组织建设B、挖掘有潜力的少先队员C、良好的少先队组织团体D、开发和利用社会资源
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考题 少先队工作的具体目标的是（）A、培养少先队员热爱少先队的情感B、培养少先队员的科技素养。C、弘扬和培育民族精神D、培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯
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考题 少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥（）A、自发性B、积极性C、组织性D、主动性E、先进性
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考题 少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行，多采取少年儿童易于接受的方式，请列举10种常用的形式载体。
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考题 （）是少先队最基础的组织属性，（）是少先队最本质的组织属性。
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考题 少先队的组织教育、民主教育、集体教育都需要通过少先队（）才能完成任务A、条例B、模范C、活动D、课堂
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考题 少先队代表大会，简称少代会，是（）召开、由队员代表为主体参加的会议。A、少先队中队或中队以上组织和机构B、少先队大队或大队以上组织和机构C、少先队大队D、少工委
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考题 下列不属于辅导员的工作具体目标的是（）。A、培养少先队员热爱少先队的情感B、培养少先队员的全面素质C、培养少先队员的自信心D、培养少先队员对生活的正确度和行为习惯
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考题 少先队以“先锋”命名，主要是（）。A、要求把少年儿童中的先锋组织起来B、要求少先队员学习先锋的榜样C、要求少先队员从每件小事做起D、要求少先队员人人当先锋
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考题 （）是适合少先队员阅读的少先队刊物。
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考题 评价少先队员是否为少先队活动课的主体，作用发挥如何，要求队员参与度至少应达到百分之几以上？
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考题 少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由（）或报（）给以表扬和奖励。A、班级B、学校C、少先队组织D、共青团组织
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考题 （）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A、少先队小队B、少先队中队C、少先队大队
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考题 组织少先队活动应当由（）当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长
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考题 少先队组织的主人是（）。A、少先队辅导员B、少先队辅导员和少先队干部C、少先队员D、少先队干部
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考题 1980年．由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是“（）”。A、爱学习、守纪律、讲卫生B、有礼貌、爱集体、艰苦朴素C、人人争戴新风尚小红花D、爱祖国、爱人民、爱劳动
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考题 单选题组织少先队活动应当由（）当家作主。A 少先队员B 少先队干部C 少先队辅导员D 学校校长
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考题 单选题（）是班级组织机构中最基本、最活跃的组织形式，也是学生个性获得发展的摇篮。A 班委会B 班内小组C 共青团D 少先队组织
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考题 单选题少先队以“先锋”命名，主要是（）。A 要求把少年儿童中的先锋组织起来B 要求少先队员学习先锋的榜样C 要求少先队员人人当先锋D 要求少先队员从每件小事做起
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考题 单选题少先队组织的主人是（）。A 少先队辅导员B 少先队辅导员和少先队干部C 少先队员D 少先队干部
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考题 单选题（）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A 少先队小队B 少先队中队C 少先队大队
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考题 单选题少先队的组织教育、民主教育、集体教育都需要通过少先队（）才能完成任务A 条例B 模范C 活动D 课堂
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