网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
在"复习巩固发音"听说游戏的练习中,教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和()
A
喉部发音的练习
B
吸气发音的练习
C
错发音的练习
D
难发音的练习
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题在"复习巩固发音"听说游戏的练习中,教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和()A 喉部发音的练习B 吸气发音的练习C 错发音的练习D 难发音的练习” 相关考题
考题
身体练习方法中,以强身健体、发展身体素质为主要目的的练习方法是()A.重复练习法、变换练习法、游戏法好.B.重复练习法、竞赛法、游戏法C.持续练习法、游戏法、综合练习法D.重复练习法、间歇练习法、循环练习法
考题
大班听说游戏“我说你来猜”中,教师安排一名幼儿抽取图片,根据图片内容用语言说出这种动物的特征,另外一位幼儿猜该动物的名称,这个游戏属于()。
A.语音练习的游戏B.词汇练习的游戏C.句子和语法练习的游戏D.描述练习的游戏
考题
以培养意志品质和完善心理素质为主要目的的练习方法有( )
A、重复练习法、交换练习法、游戏法B、重复练习法、游戏法、竞赛法C、持续练习法、游戏法、综合练习法D、重复练习法、间歇练习法、持续练习法
考题
一般来说,汉语拼音教学常见流程为:创设情境导入(看图,情境故事等)——教师示范,学生模仿,学习发音(儿歌,顺口溜等)——拼读,练习发音,掌握声调(教师示范,儿歌等情境中练习)——观察,字形练习书写(示范,书空、描红等)()
此题为判断题(对,错)。
考题
以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是( )
A.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价
B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价
C.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价
D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价
考题
复习方式也应多种多样。为了有效地安排复习,做好练习以巩固识字,要注意几点()A、采用螺旋式识字复习法B、使学生及时地清楚地了解自己练习的结果C、注意练习的普遍性和综合性D、注意练习的实效
考题
多选题复习方式也应多种多样。为了有效地安排复习,做好练习以巩固识字,要注意几点()A采用螺旋式识字复习法B使学生及时地清楚地了解自己练习的结果C注意练习的普遍性和综合性D注意练习的实效
考题
单选题听说游戏的语言教育目标的特殊之处表现在()A
具体、练习、直接B
抽象、练习、直接C
具体、含蓄、直接D
具体、练习、含蓄
热门标签
最新试卷