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判断题
党性修养强调自我身心修养,强调理论联系实际。
A

B


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考题 孟子是儒家学派的代表人物,他提出仁政、王道的主张,强调民贵君轻,主张性善说,强调以仁义为核心的道德修养。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 中华传统文化非常强调修正身心。() 此题为判断题(对,错)。

考题 孔子关于仁的答案的共同之处,是强调自我修养。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “正德厚生”的“德”是指对个体品性、修养、行为的要求和标准,“正德”强调个体责任和对自我的约束。此题为判断题(对,错)。

考题 自我认识不是个人孤立地闭门修养,而是强调要结合实践和学生的集体活动来进行。() 此题为判断题(对,错)。

考题 慎独,是职业道德修养的精髓,强调活动主体的实践性。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 西方人更强调自我价值的实现。() 此题为判断题(对,错)。

考题 胡锦涛在谈论领导干部党性修养时所强调的“三个第一”具体指哪三个?

考题 孔子关于仁的答案的共同之处,是强调()A、博学B、审问C、明辨D、自我修养

考题 中华传统美德包括A、重家庭轻自我B、重视集体利益C、强调自我修养D、推崇仁爱

考题 党性修养强调自我身心修养,强调理论联系实际。

考题 领导理论建设必须强调领导者的()A、自我修养和自我完善B、自我约束和自我监督C、自我管理和自我塑造

考题 无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养,强调内部的道德养成。

考题 判断题X理论强调外部控制,而Y理论则强调启发内因,实行自我控制。A 对B 错

考题 判断题陶冶强调的是艺术的自我功用。A 对B 错

考题 判断题内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。A 对B 错

考题 判断题领导干部一定要加强党性修养,做到慎独、慎初、慎微。A 对B 错

考题 判断题严格党内生活是加强党性修养的有效途径。A 对B 错

考题 判断题践行党的宗旨是加强党性修养的核心内容。A 对B 错

考题 判断题外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。A 对B 错

考题 判断题内发论者一般强调人的身心发展的力量,主要源于人自身的内在需要、身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。A 对B 错

考题 判断题孟子是儒家学派的代表人物,他提出仁政、王道的主张,强调民贵君轻,主张性善说,强调以仁义为核心的道德修养。A 对B 错

考题 判断题西方从众心理严重,主张“无我”,而东方强调“自我”,竞争欲望强烈。A 对B 错

考题 单选题领导理论建设必须强调领导者的()A 自我修养和自我完善B 自我约束和自我监督C 自我管理和自我塑造

考题 判断题罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向,但他更强调人的自我指导能力。A 对B 错

考题 判断题加强党性修养,是每个党员干部的立身之本,也是一个终身的课题。A 对B 错

考题 判断题独尊儒术后,选拔人才突出强调精通儒术和具有儒家伦理道德修养。A 对B 错