考题
认知发展理论课程模式的代表人物有：A、皮亚杰B、布鲁纳C、班杜拉D、卢梭
考题
以下哪些心理学家属于认知发展理论学派?()
A皮亚杰B华生C维果茨基D班杜拉
考题
班杜拉的理论与传统行为主义的主要区别在于强调人格中:()
A、情绪的作用B、意志的作用C、认知的作用D、环境的作用
考题
社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德SX
社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德E.华生
考题
在婴儿言语获得的理论中，班杜拉的观点属于（ ）
A.强化说
B.模仿说
C.转换生成说
D.认知说
考题
班杜拉提出的认知理论是（ ）
A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论
C.社会认知理论 D.认知结构理论
考题
班杜拉提出的认知理论是（ ）
A、操作性条件反射理论 B、认知建构理论
C、社会认知理论 D、认知结构理论
考题
班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）A对B错
考题
班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）
考题
班杜拉的理论注意到认知的作用，其实质属于那一流派？（）A、成熟论B、精神分析C、行为主义D、认知心理学
考题
学前儿童语言教育的活动观的主要依据是（）A、华生的认知发展理论B、皮亚杰的认知发展理论C、班杜拉的认知发展理论D、斯金纳的认知发展理论
考题
班杜拉的社会学习理论属于一种（）。A、精神分析理论B、认知心理学理论C、认知发展理论D、新行为主义理论
考题
班杜拉提出的学习理论是（）。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论
考题
班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。
考题
下列哪个理论是由班杜拉提出的（）A、社会认知理论B、社会学习理论C、社会比较理论D、归因理论
考题
下列人物属于认知派学习理论的是（）。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳
考题
在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。
考题
著名心理学家、（）理论的代表人物班杜拉强调，在观察学习中，抽象认知能力起非常重要的作用。A、本能论B、认知失调理论C、社会学习理论D、挫折—攻击理论
考题
多选题下列属于学习的联结-认知理论的是（）。A托尔曼认知目的说B班杜拉的观察学习理论C人本主义学习理论D布鲁纳的学习理论
考题
问答题班杜拉的社会认知行为的主要理论有哪些？
考题
判断题在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。A
对B
错
考题
判断题班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）A
对B
错
考题
单选题班杜拉提出的学习理论是（）。A
操作性条件反射理论B
认知建构理论C
社会学习理论D
认知结构理论
考题
单选题班杜拉的社会学习理论属于一种（）。A
精神分析理论B
认知心理学理论C
认知发展理论D
新行为主义理论
考题
单选题学前儿童语言教育的活动观的主要依据是（）A
华生的认知发展理论B
皮亚杰的认知发展理论C
班杜拉的认知发展理论D
斯金纳的认知发展理论
考题
判断题班杜拉的学习理论突出了认知的重要作用。A
对B
错