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名词解释题
流畅度异常

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考题 言语异常包括()。 A.构音异常B.语言异常C.流畅度异常D.发声异常

考题 儿童出现词不达意和用词不当,属于()。 A.构音异常B.语言发展异常C.流畅度异常D.言语异常

考题 我们一般所说的“口吃”是指()。 A.停顿异常B.流畅度异常C.发声异常D.构音异常

考题 ()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。 A.发声异常B.语言发展异常C.流畅度异常D.构音异常

考题 当幼儿把“公公”叫成“咚咚”“姑姑”叫成“嘟嘟”属于语言障碍中的()。 A.音质异常B.发声异常C.流畅度异常D.构音异常

考题 下列哪一方面异常,俗称口吃()A说话流畅度B发声C构音D语言发展

考题 简述流畅度异常的形成原因。

考题 流畅度异常

考题 传统的语言障碍研究中,言语障碍不包括()A发声异常B流畅度异常C语义障碍D音质障碍

考题 发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,这是指()A发声异常B构音异常C流畅度异常D语言发展异常

考题 简述流畅度异常的定义。

考题 简述流畅度检查的内容。

考题 反光体拍摄难度较大的有:()。A光洁度低,流畅度低的B光洁度低,造型简单的C光洁度高,流畅度低的D光洁度高,流畅度高的

考题 言语流畅度的三要素包括流畅性、言语速度和()

考题 ()异常是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误。A、发声B、构音C、流畅度D、语言发展

考题 首音难发,拖长语音,说话时不适当的语音中断,属于语言障碍中的()。A、流畅度异常B、构音异常C、发声异常D、音质异常

考题 说话急促不清,俗称口吃,属语言发展障碍中的()A、构音异常B、发声异常C、语言发展异常D、流畅度异常

考题 填空题言语流畅度的三要素包括流畅性、言语速度和()

考题 单选题反光体拍摄难度较大的有:()。A 光洁度低,流畅度低的B 光洁度低,造型简单的C 光洁度高,流畅度低的D 光洁度高,流畅度高的

考题 单选题()异常是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误。A 发声B 构音C 流畅度D 语言发展

考题 问答题简述流畅度异常的形成原因。

考题 单选题传统的语言障碍研究中,言语障碍不包括()A 发声异常B 流畅度异常C 语义障碍D 音质障碍

考题 单选题下列哪一方面异常,俗称口吃()。A 说话流畅度B 发声C 构音D 语言发展

考题 单选题说话急促不清,俗称口吃,属语言发展障碍中的()A 构音异常B 发声异常C 语言发展异常D 流畅度异常

考题 单选题首音难发,拖长语音,说话时不适当的语音中断,属于语言障碍中的()。A 流畅度异常B 构音异常C 发声异常D 音质异常

考题 单选题发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,这是指()A 发声异常B 构音异常C 流畅度异常D 语言发展异常

考题 问答题简述流畅度异常的定义。

考题 单选题一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗dou这种语言障碍属于()。A 发声异常B 流畅度异常C 语言发展异常D 构音异常