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判断题
罗杰斯提出以当事人为中心的疗法,因此被誉为“心理辅导之父”。
A

B


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考题 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的().A.面向全体学生原则B.发展性原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则

考题 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。 A.面向全体学生原则 B.发展性原则 C.尊重与理解学生原则 D.个别化对待原则

考题 ABC理论是(  )的核心理论。 A.行为疗法 B.理性情绪疗法 C.以当事人为中心疗法 D.运动改变法

考题 维特默被誉为“心理辅导之父”。A对B错

考题 对传统的以咨询者为中心的方法提出挑战,提出应以当事人为中心,给当事人自我认识的机会的心理学家是()A艾里克森B罗杰斯C马斯洛D弗洛伊德

考题 罗杰斯提出以当事人为中心的疗法,因此被誉为“心理辅导之父”。A对B错

考题 维特默被誉为“心理辅导之父”。

考题 罗杰斯提出以当事人为中心的疗法,因此被誉为“心理辅导之父”。

考题 ABC理论是()的核心理论。A、行为疗法B、理性情绪疗法C、以当事人为中心疗法D、运动改变法

考题 按照吉利兰德等人的看法,以人为中心疗法的发展大体可以分为哪几个阶段?()A、《咨询和心理治疗》阶段B、《当事人为中心疗法》阶段C、经验阶段D、“以人为中心治疗”阶段E、实践阶段

考题 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()A、面向全体学生原则B、发展原则C、尊重学生主体性原则D、尊重与理解学生原则

考题 由于“当事人为中心”治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以()为主的学校心理辅导转变成以()为主的心理辅导。

考题 由于罗杰斯治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以职业辅导为主的学校辅导转变成()A、以情绪人格为主的心理辅导B、以人际交往为主的心理辅导C、以生活为主的心理辅导D、以学习为主的心理辅导

考题 罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。

考题 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则

考题 以人为中心的辅导法是由()提出的。A、罗杰斯B、艾利斯C、巴普洛夫D、弗洛伊德

考题 在对学生进行心理辅导时,常使用的强化法属于()。A、行为疗法B、认知疗法C、以当事人为中心疗法D、运动改变法

考题 判断题维特默被誉为“心理辅导之父”。A 对B 错

考题 填空题由于“当事人为中心”治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以()为主的学校心理辅导转变成以()为主的心理辅导。

考题 单选题在对学生进行心理辅导时,常使用的强化法属于()。A 行为疗法B 认知疗法C 以当事人为中心疗法D 运动改变法

考题 判断题罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。A 对B 错

考题 单选题1951年,罗杰斯正式提出(  ),注重感受和反映服务对象的内心变化。A 促使服务对象改变的充分必要条件B 以当事人为中心的治疗模式C 以工作关系为中心的治疗模式D 以人为中心的治疗模式

考题 单选题ABC理论是()的核心理论。A 行为疗法B 理性情绪疗法C 以当事人为中心疗法D 运动改变法

考题 多选题罗杰斯的理论曾经称之为()A以人为中心理论B以儿童为中心理论C以咨询师为中心理论D以来访者为中心理论

考题 多选题按照吉利兰德等人的看法,以人为中心疗法的发展大体可以分为哪几个阶段?()A《咨询和心理治疗》阶段B《当事人为中心疗法》阶段C经验阶段D“以人为中心治疗”阶段E实践阶段

考题 单选题罗杰斯在1942年出版的()一书中提出了有关人本治疗模式的基本概念。A 《当事人为中心治疗法》B 《辅导与心理治疗》C 《导致治疗性个性改变的必要足够条件》D 《一个人》

考题 单选题对传统的以咨询者为中心的方法提出挑战,提出应以当事人为中心,给当事人自我认识的机会的心理学家是()A 艾里克森B 罗杰斯C 马斯洛D 弗洛伊德