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单选题
考试、竞赛和升学属于动力机制的（）。
A

推力因素

B

拉力因素

C

动力因素

D

压力因素

E

内驱力因素

参考答案

参考解析
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考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”,要求()。 A、各级政府及时下达升学指标B、适当增加考试次数C、建立学业负担监测机制D、将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据
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考题 国家举办的各类升学考试、( )，有盲人参加的，应当为盲人提供盲文试卷、电子试卷或者由专门的工作人员予以协助。A、职业资格考试和任职考试B、司法考试和公务员考试C、职业资格考试和公务员考试
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考题 在中学阶段有多种形式的考试，如检测学生是否达到毕业水平的学业水平考试，普通高等学校招生的升学考试．大学自主招生考试．以及物理竞赛考试等。下列考试属于目标参照测验的是( )。A．学业水平考试 B．升学考试 C．自主招生考试 D．物理竞赛考试
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考题 步入高中阶段的孩子在遇到升学压力、考试焦虑等心理问题，下面的哪一种方法，不适合调整高中生的心态？（）A、正确对待升学压力B、追求考试高分数C、正确对待考试焦虑D、培养自信心
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考题 简述素质教育与升学、考试的关系。
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考题 素质教育与升学、考试的关系？
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考题 国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试，有盲人参加的，应当为盲人提供（）。A、盲文试卷B、电子试卷C、普通试卷D、有专门的工作人员予以协助
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考题 （）是指普调考、技能竞赛、新员工结业考试或技能竞赛等规模较大的考试考核活动。
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考题 以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。A、新课程教学之前对学生册子的摸底测验B、课堂提问C、课程结业考试D、升学考试
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考题 考试、竞赛和升学属于动力机制的（）。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素E、内驱力因素
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考题 学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。
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考题 领导体制和内部组织结构属于（　）A、动力机制B、调节机制C、约束机制D、发展机制
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考题 单选题以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。A 新课程教学之前对学生册子的摸底测验B 课堂提问C 课程结业考试D 升学考试
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考题 填空题（）是指普调考、技能竞赛、新员工结业考试或技能竞赛等规模较大的考试考核活动。
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考题 问答题素质教育与升学、考试的关系？
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考题 问答题论述素质教育与升学、考试的关系是什么？
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考题 单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出“减轻中小学课业负担”，要求()A 各级政府及时下达升学指标B 适当增加考试次数C 建立学业负担监测和公告制度D 将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据
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考题 问答题简述素质教育与升学、考试的关系。
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考题 名词解释题水平考试与升学考试
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考题 单选题领导体制和内部组织结构属于（　）A 动力机制B 调节机制C 约束机制D 发展机制
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