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多选题
下列哪种行为属于娇惯溺爱型?()
A

事事包办,过度保护

B

过度溺爱、过度关注

C

过度满足,百依百顺

D

包庇纵容,缺乏约束


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 父母对孩子采取过度保护的态度属于()。 A、专制型B、放任型C、溺爱型D、民主型

考题 ( )的家长,在进行家庭教育时总是以孩子为中心,他们视子女为掌上明珠,用爱过度。 A、溺爱型B、放任型C、矛盾型D、民主型

考题 给予幼儿过多的爱与期望,百依百顺,宠爱娇惯,但是很少对幼儿提出什么要求或施加任何控制。这种抚养方式属于() A.民主型B.专制型C.溺爱型D.忽视型

考题 下列哪种行为属于娇惯溺爱型?()A、事事包办,过度保护B、过度溺爱、过度关注C、过度满足,百依百顺D、包庇纵容,缺乏约束

考题 亲子之间的越界行为有哪些?()A、包办、代替、过度保护B、控制、限制、过度关注C、无视、接纳、过度溺爱

考题 隔代相处中需要注意的是()。A、放置祖辈过度溺爱孙子女B、注意隔代家庭的礼貌教育C、当子女去世后,孙子女有赡养祖父母的义务D、防止祖辈过度放任孙子女

考题 除了年龄、独生子女等因素外,()是造成婴幼儿霸道的主要原因之一。A、父母包办B、父母过度溺爱C、父母绝对权威D、父母经常不在

考题 下列何项不属于劳逸损伤()。A、劳力过度B、饮食过度C、安逸过度D、劳神过度

考题 放置约束窗口中所包含选项卡为()。A、部件;运动;过度;约束集合B、部件;运动;过度;约束C、配合;运动;过度;约束集合D、部件;运动;过度;约束

考题 西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()A、民主权威型B、绝对权威型C、娇惯溺爱型D、忽视冷漠型

考题 在专制型教养方式下,父母对孩子百依百顺、宠爱娇惯、过度保护。对孩子的不当行为也不加管束,甚至袒护纵容。

考题 下列不属于过度医疗表现形式的是()A、医疗检查过度B、医疗治疗过度C、医疗诊断过度D、医疗用药过度E、医疗护理过度

考题 父母的严厉过分干涉、过度保护和溺爱等,则让子女产生()的应对方式。

考题 屏气发作的矫治应对婴幼儿不应过度溺爱,也不宜简单粗暴,应耐心说服教育,尽可能减少()。A、摩擦B、冲突C、交流D、交谈

考题 溺爱是()A、母亲对孩子的过度保护B、长辈对子辈的一种过度保护C、照顾者和儿童之间的关系的一种特征D、妨碍儿童健康成长的教养方式

考题 给予幼儿过多的爱与期望,百依百顺,宠爱娇惯,但是很少对幼儿提出什么要求或施加任何控制。这种抚养方式属于()A、民主型B、专制型C、溺爱型D、忽视型

考题 多选题隔代相处中需要注意的是()。A放置祖辈过度溺爱孙子女B注意隔代家庭的礼貌教育C当子女去世后,孙子女有赡养祖父母的义务D防止祖辈过度放任孙子女

考题 单选题下列不属于过度医疗表现形式的是()A 医疗检查过度B 医疗治疗过度C 医疗诊断过度D 医疗用药过度E 医疗护理过度

考题 单选题独生子女教育的误区是(  )。A 期望过高B 溺爱过度C 重智轻德D 干涉过多E 以上都对

考题 判断题在专制型教养方式下,父母对孩子百依百顺、宠爱娇惯、过度保护。对孩子的不当行为也不加管束,甚至袒护纵容。A 对B 错

考题 多选题亲子之间的越界行为有哪些?()A包办、代替、过度保护B控制、限制、过度关注C无视、接纳、过度溺爱

考题 填空题父母的严厉过分干涉、过度保护和溺爱等,则让子女产生()的应对方式。

考题 单选题下列何项不属于劳逸损伤()。A 劳力过度B 饮食过度C 安逸过度D 劳神过度

考题 单选题溺爱是()A 母亲对孩子的过度保护B 长辈对子辈的一种过度保护C 照顾者和儿童之间的关系的一种特征D 妨碍儿童健康成长的教养方式

考题 单选题西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()A 民主权威型B 绝对权威型C 娇惯溺爱型D 忽视冷漠型

考题 多选题下列哪种行为属于娇惯溺爱型?()A事事包办,过度保护B过度溺爱、过度关注C过度满足,百依百顺D包庇纵容,缺乏约束

考题 单选题放置约束窗口中所包含选项卡为()。A 部件;运动;过度;约束集合B 部件;运动;过度;约束C 配合;运动;过度;约束集合D 部件;运动;过度;约束

考题 单选题除了年龄、独生子女等因素外,()是造成婴幼儿霸道的主要原因之一。A 父母包办B 父母过度溺爱C 父母绝对权威D 父母经常不在