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判断题
调查报告主要是总结正面的经验。
A

对

B

错

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考题 下面属于研究报告的有()。 A、文献综述B、调查报告C、教育案例D、教育经验总结报告
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考题 以()为主要目的的调查报告,主要是为正确制定政策或正确执行政策服务的。 A.认识社会B.总结经验C.揭露问题D.政策研究
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考题 ()具有汇报工作、研究工作、指导工作、改进工作等多方面的作用。 A、调查报告B、总结C、计划D、请示
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考题 可以用主副标题的公文文种有( )。A:总结B:条例C:会议纪要D:安排E:调查报告
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考题 调查报告与工作总结的共同点是（ ）。A、目的 B、人称 C、阐明方法经验 D、用材料证明观点
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考题 专题总结又叫经验总结，是对某一方面的工作教训进行的单项总结。A对B错
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考题 专题总结又叫经验总结，是对某一方面的工作教训进行的单项总结。
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考题 非常适合于教师对研究结果的表达的是（）A、研究报告B、教育教学案例C、调查报告D、教育教学经验总结
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考题 （）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。A、调查报告B、经验总结报告C、实验报告D、个案研究报告
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考题 （）的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。A、调查报告B、计划C、总结D、法规
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考题 （）就是调查报告的主要功用。A、反映情况，揭露问题B、总结经验，揭示规律C、及时批复D、反映情况，揭露问题，总结经验，揭示规律
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考题 按其内容的不同，事务文书的调查报告分为哪几类（）。A、反映情况的调查报告B、说明计划的调查报告C、总结经验的调查报告D、揭露问题的调查报告
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考题 起着上情下达、下情上传、左右沟通、交流经验作用的公文文种是（）A、总结B、计划C、简报D、调查报告
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考题 （）是社会调查的最后阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。A、调查阶段B、分析阶段C、总结阶段D、准备阶段
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考题 调查报告主要是总结正面的经验。
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考题 用于传递信息、交流经验、反映问题、指导工作的简要报告或报道，是指（）。A、简报B、总结C、计划D、调查报告
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考题 调查报告可以分为（）A、经验型B、揭露型C、研讨型D、总结型E、基本社情型
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考题 税源调查报告属于（）A、总结B、调查报告C、税务调查报告D、报告
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考题 简要总结我国90年代货币政策方面的经验。
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考题 多选题调查报告可以分为（）A经验型B揭露型C研讨型D总结型E基本社情型
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考题 单选题理论研究的成果主要表现为（）A 调查报告B 实验报告C 经验总结D 学术论文
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考题 多选题可以用主副标题的公文文种有（）。A总结B条例C会议纪要D安排E调查报告
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考题 问答题简要总结我国90年代货币政策方面的经验。
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考题 判断题专题总结又叫经验总结，是对某一方面的工作教训进行的单项总结。A 对B 错
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考题 单选题（）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。A 调查报告B 经验总结报告C 实验报告D 个案研究报告
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考题 单选题（）就是调查报告的主要功用。A 反映情况，揭露问题B 总结经验，揭示规律C 及时批复D 反映情况，揭露问题，总结经验，揭示规律
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考题 多选题按其内容的不同，事务文书的调查报告分为哪几类（）。A反映情况的调查报告B说明计划的调查报告C总结经验的调查报告D揭露问题的调查报告
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