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问答题
为什么说三个“有利于”是实践标准的具体化，是对实践标准的发展？

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考题 实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识是否正确的标准。认识以实践为基础，实践是认识的目的。此题为判断题(对，错)。
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考题 下列各项属于实践对认识的决定作用的有() A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验真理的唯一标准D、实践是认识的目的
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考题 判断改革是否得失的“三个有利于”标准是一个 ( ) A.主观标准B.客观标准C.理论标准D.实践标准
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考题 “三个有利于”标准中最根本的是（ ）。A．人民生活标准B．综合国力标准C．生产力标准D．实践标准
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考题 为什么说实践是认识发展的动力。
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考题 邓小平提出的三个“有利于”的标准是（） A. 真理标准和价值标准的统一 B. 把握规律性解放思想、实事求是的产物 C. 实践标准在社会领域的具体化 D. 生产力标准的深化
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考题 在三个有利于标准中，最根本的标准是（）。A、实践标准B、综合国力标准C、人民生活水平标准D、生产力标准
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考题 为什么说实践是检验真理的唯一标准？如何理解这一原理对我国思想解放的意义？
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考题 在实践和认识的关系中（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的标准D、实践是认识的目的E、认识对实践有指导作用
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考题 “三个有利于”标准中，最根本的是（）A、人民生活标准B、综合国力标准C、生产力标准D、实践标准
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考题 “三个有利于”标准是（　）A、生产力标准的深化B、实践标淮在社会领域的深化和具体化C、真理标准和价值标准的统一D、解放思想，实事求是的产物
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考题 “三个有利于”标准是（）A、生产力标准的深化B、实践标准在社会领域的深化和具体化C、真理标准和价值标准的统一D、解放思想、实事求是的统一E、四项基本原则的具体统一
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考题 实践对认识的决定作用表现在（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识的目的C、实践是认识发展的动力D、实践是认识真理性的唯一标准
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考题 实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的本质D、实践是检验认识真理性的标准
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考题 为什么说实践是检验真理的唯一标准？
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考题 为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？坚持实践标准的现实意义是什么？
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考题 下列各项属于实践对认识的决定作用的有（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准
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考题 问答题为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？坚持实践标准的现实意义是什么？
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考题 多选题“三个有利于”标准是（　）A生产力标准的深化B实践标淮在社会领域的深化和具体化C真理标准和价值标准的统一D解放思想，实事求是的产物
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考题 问答题为什么说实践是检验真理的唯一标准？
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考题 多选题在实践和认识的关系中（）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践有指导作用
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考题 问答题为什么说提倡实践教育是现代经济和科技发展的必然要求？
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考题 多选题毛泽东说：“通过实践发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。”这句话的含义说明（　　）。A实践是检验真理的唯一标准B实践是发展真理的根本动力C任何实践都包含着真理D任何实践都能发现真理
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考题 问答题为什么说社会实践是人格形成和发展的主要途径？
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考题 多选题在实践和认识的关系中（　　）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践的指导作用
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考题 问答题为什么说实践是检验真理的唯一标准？如何理解这一原理对我国思想解放的意义？
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考题 问答题什么是真理?为什么说实践是检验真理的唯一标准?
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