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单选题
综合热分析的应用包括（）
A
分析矿物的组成，设计高温材料的配方
B
设计高温材料的配方，矿物结晶结构上细微变化的研究
C
矿物结晶结构上细微变化的研究与纯度测定
D
分析矿物的组成，设计高温材料的配方，矿物结晶结构上细微变化的研究
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解析：
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布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（）A、知识、领会、应用、分析、综合、评价B、知识、领会、分析、综合、评价、应用C、领会、知识、应用、分析、综合、评价D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
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BIM在城市规划中的应用包括（）。 ①日照采光分析 ②建筑微环境的空气流动分析 ③城市规划可视度分析 ④城市降水分析 ⑤城市建筑群热工分析A、①②③④⑤，B、①②③⑤，C、②③④⑤，D、①②③④，
考题
美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是（）。A、知识、理解、应用、分析、评价、综合B、知识、理解、应用、分析、综合、评价C、知识、理解、分析、综合、应用、评价D、知识、分析、理解、应用、综合、评价
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布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是（）。A、知识、应用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、应用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、应用、综合、评价D、知识、领会、应用、分析、综合、评价
考题
布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是（）A、知识、应用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、应用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、应用、综合、评价D、知识、领会、应甩、分析、综合、评价
考题
单选题美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是（）。A
知识、理解、应用、分析、评价、综合B
知识、理解、应用、分析、综合、评价C
知识、理解、分析、综合、应用、评价D
知识、分析、理解、应用、综合、评价
考题
单选题布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是（）。A
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考题
单选题布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是（）A
知识、应用、领会、分析、综合、评价B
知识、领会、应用、综合、分析、评价C
知识、领会、分析、应用、综合、评价D
知识、领会、应甩、分析、综合、评价
考题
单选题布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（）A
知识、领会、应用、分析、综合、评价B
知识、领会、分析、综合、评价、应用C
领会、知识、应用、分析、综合、评价D
知识、领会、评价、分析、综合、应用
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单选题BIM在城市规划中的应用包括（）。 ①日照采光分析 ②建筑微环境的空气流动分析 ③城市规划可视度分析 ④城市降水分析 ⑤城市建筑群热工分析A
①②③④⑤，B
①②③⑤，C
②③④⑤，D
①②③④，
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填空题应用最多的热分析仪器是（）、热流式、差热式、热重热机械分析。
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