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认知领域包括认识、理解、应用、分析、综合和评价六个层次的学习。 ()

此题为判断题(对,错)。


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考题 3、布鲁姆认知目标新分类包括六个维度,分别是A.理解、运用、分析、综合、评价、记忆B.记忆、理解、应用、分析、评价、创造C.记忆、运用、分析、综合、评价、理解D.理解、记忆、运用、调整、评价、创造

考题 最新修订的布鲁姆教学目标分类包括记忆、理解、应用、分析、综合和评价六个层次。