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判断题
分次液—液萃取通常在分液漏斗中进行，将样品和萃取溶剂混合振荡，静置分层后，分出水相。一个样品可用若干份的溶剂进行多次萃取，以提高萃取率。
A
对
B
错
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解析：
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考题
[105—108]A．生物碱等碱性物质B．亲脂性物质C．各类成分D．亲水性物质E．中性物质105．将水提取液调pH至3（酸性），在分液漏斗中用乙酸乙酯萃取，静置分层，水层（下层）中含有106．将水提取液调pH至3（酸性），在分液漏斗中用乙酸乙酯萃取，乙酸乙酯（上层）中含107．将酸水提取液调pH10（碱性），在分液斗中用三氯甲烷萃取，静置分层后，三氯甲烷层（下层）中有108．将酸水提取液调pH10（碱性），在分液漏斗中用三氯甲烷萃取静置，分层后，水层（上层）中有
考题
高中化学《萃取》
一、考题回顾
题目来源：5月18日 河南泰州面试考题
试讲题目
1.题目：萃取
2.内容：
利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来，这种方法叫做萃取。将萃取后的两种互不相溶的液体分开的操作，叫做分液。分液常使用分液漏斗。
实验1-4
(1)用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4 mL四氯化碳，盖好玻璃塞。
(2)用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡，使两种液体充分接触(如图1-7);震荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。
(3)将分液漏斗放在铁架台上，静置(如图1-8)。
(4)待液体分层后，将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下(如图1-9)。
图1-7倒转分液漏斗时应关闭玻璃塞和活塞 图1-8萃取 图1-9分液
3.基本要求：
(1)教学过程中要有适当的提问环节，注意师生互动。
(2)教学过程需要进行实验或者相关教具进行模拟演示即可。
(3)要求配合教学内容有适当板书设计。
答辩题目
1.萃取的原理是什么?
2.学生在进行自主的萃取实验操作时，身为老师应该指导什么?
考题
在溶剂萃取中，被提取的溶液被称为（），其中欲提取的物质被称为（），用以进行萃取的溶剂被称为（）；经接触分离后，大部分溶质转移到萃取液中，得到的溶液称为（），而被萃取出溶质的料液称为（）。
考题
下列关于液-液萃取操作的叙述，错误的是（）。A、将溶剂分成多份以施行多次萃取作业比一次萃取有效B、溶剂的沸点与溶质的沸点相差要大C、溶剂的密度不宜与被萃取层的密度相同D、溶剂宜与被萃取层有兼容性
考题
采用《水质 多环芳烃的测定 液液萃取和固相萃取高效液相色谱法》（HJ 478-2009）分析水中多环芳烃时，在固相萃取步骤中，水样富集在固相萃取柱后，洗脱溶剂以（）的速度洗脱样品。A、5ml/minB、20ml/minC、2ml/minD、10ml/min
考题
单选题采用《水质 多环芳烃的测定 液液萃取和固相萃取高效液相色谱法》（HJ 478-2009）分析水中多环芳烃时，在固相萃取步骤中，水样富集在固相萃取柱后，洗脱溶剂以（）的速度洗脱样品。A
5ml/minB
20ml/minC
2ml/minD
10ml/min
考题
单选题以下哪种萃取机理与液相色谱分离机理相似：（）A
固相萃取B
液液萃取C
加速溶剂萃取D
凝胶净化
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