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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
以下哪种重新开始比赛的方式队员可以连续触球：（）
A
角球。
B
开球。
C
坠球。
D
球门球。
参考答案
参考解析
解析：
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考题
如果被替补下场队员未经允许进入比赛场地,裁判员应如何处理?()
A.允许比赛继续，在接下来的比赛停止时，对其进行警告B.停止比赛，(如该队员干扰比赛)警告该被替补下场队员并令其离场，在该队员进入场地处踢间接任意球重新开始比赛C.停止比赛，(如该队员干扰比赛)警告该被替补下场队员并令其离场，在比赛停止时球所在地点踢间接任意球重新开始比赛D.停止比赛，(如该队员干扰比赛)令该被替补下场队员离开场地，坠球重新开始比赛
考题
因伤下场护理的队员和因装备不整下场调整的队员,再次进入场内的做法是否相同?()
A.是的，在比赛重新开始后即可以入场。B.是的，裁判员都应在比赛停止时进行检查，再允许进场。C.不是的，受伤队员可在比赛重新开始后入场，调整装备的队员只可以在比赛停止时入场。D.不是的，受伤队员可在比赛重新开始后入场，调整装备的队员应由第四官员检查后入场。
考题
为了躲避对方队员，一名前锋自动离开场地，在穿过对方球队的替补席时辱骂了对方队医，裁判员如何判罚？（）A、 警告该队员并判对方罚间接任意球重新开始比赛。B、 将该名队员罚令出场并判对方罚间接任意球重新开始比赛。C、 将该队员罚令出场，并以坠球重新开始比赛。D、 以上答案都不正确。
考题
如果队员故意拖延掷界外球，裁判员应该如何处理？ （）A、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告。B、 该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告。C、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛。D、 裁判员不予判罚，比赛并未恢复。
考题
如果一支球队拒绝参与坠球，裁判员该如何判罚？ （）A、 警告离自己最近队员。B、 警告离自己最近队员，并以坠球重新开始比赛。C、 继续进行坠球。D、 让比赛继续进行，当成比赛停止时，警告拒绝参与坠球球队的队长。
考题
一名队员在踢任意球时，用双脚同时挑球射门得分，裁判员应如何判罚？（）A、判进球有效B、向该队员出示黄牌并判对方罚间接任意球重新开始比赛C、判进球无效D、向该队员出示黄牌并以坠球重新开始比赛
考题
假如场上队员由于规则所允许的原因（如受伤出场护理）已经在场外，犯有暴力行为，裁判员如何判罚？（）A、如果对方有明显的进球得分机会，应该掌握有利，如果没有，应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置间接任意球重新开始比赛B、如果对方有明显的进球得分机会，应该掌握有利，如果没有，应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置坠球重新开始比赛C、应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置间接任意球重新开始比赛D、应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置坠球重新开始比赛
考题
单选题以下哪种情况用坠球重新开始比赛是不正确的？（）A
当有另一个球进入比赛场地并干扰了比赛B
当裁判员决定因队员受重伤而停止比赛C
当竞赛规则中未提及的事件而停止比赛D
在未告知裁判员的情况下，队员与守门员互换位置
考题
单选题假如场上队员由于规则所允许的原因（如受伤出场护理）已经在场外，犯有暴力行为，裁判员如何判罚？（）A
如果对方有明显的进球得分机会，应该掌握有利，如果没有，应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置间接任意球重新开始比赛B
如果对方有明显的进球得分机会，应该掌握有利，如果没有，应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置坠球重新开始比赛C
应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置间接任意球重新开始比赛D
应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置坠球重新开始比赛
考题
单选题在比赛进行中，一名队员因意外脱落了鞋子。裁判员应如何处理？（）A
裁判员允许比赛继续，要求该名队员在随后比赛暂停前尽快整理好装备B
除非该名队员触球，否则裁判员需允许比赛继续C
裁判员暂停比赛，要求该名队员尽快调整好装备随后在比赛暂停时球所在的位置以坠球恢复比赛D
除非该名队员触球，否则裁判员需允许比赛继续如果裁判员暂停了比赛，则随后在比赛暂停时球所在的位置以间接任意球恢复比赛
考题
单选题如果队员故意拖延掷界外球，裁判员应该如何处理？（）A
该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告B
该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告C
该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛D
裁判员不予判罚，比赛并未恢复
考题
单选题一名队员得到允许可以离开场地，当他从场内向外走时，球向他滚来，他将球射进对方球门内，裁判员该如何判罚？（）A
裁判员因非体育行为而警告该队员，在犯规发生的地点以坠球重新开始比赛。B
裁判员因非体育行为而警告该队员，在犯规发生的地点判由对方罚直接任意球重新开始比赛。C
裁判员因非体育行为而警告该队员，在犯规发生的地点判由对方罚间接任意球重新开始比赛。D
因非体育行为将该踢球队员罚令出场，在犯规发生的地点判给对方队以间接任意球重新开始比赛。
考题
单选题任意球是否可以采取单脚或者双脚同时挑起球的方式踢吗？（）A
否，裁判员必须以延误比赛重新开始为由警告该名队员B
是的，单脚或者双脚挑起球踢球是允许的，球被踢并且移动即比赛开始C
否，只有单脚踢球才算恢复比赛D
否，裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员
考题
单选题如果一支球队拒绝参与坠球，裁判员该如何判罚？ （）A
警告离自己最近队员。B
警告离自己最近队员，并以坠球重新开始比赛。C
继续进行坠球。D
让比赛继续进行，当成比赛停止时，警告拒绝参与坠球球队的队长。
考题
单选题一名队员在踢任意球时，用双脚同时挑球射门得分，裁判员应如何判罚？（）A
判进球有效B
向该队员出示黄牌并判对方罚间接任意球重新开始比赛C
判进球无效D
向该队员出示黄牌并以坠球重新开始比赛
考题
单选题为了躲避对方队员，一名前锋自动离开场地，在穿过对方球队的替补席时辱骂了对方队医，裁判员如何判罚？（）A
警告该队员并判对方罚间接任意球重新开始比赛B
将该名队员罚令出场并判对方罚间接任意球重新开始比赛C
将该队员罚令出场，并以坠球重新开始比赛D
以上答案都不正确
考题
单选题本想快发掷界外球，但已失去快攻机会，又将球留给了同队队员去掷球，裁判员如何判罚？（）A
以延误比赛重新开始警告该队员，重掷界外球B
以延误比赛重新开始警告该队员，由对方掷界外球C
如果后面掷球队员是该队经常掷界外球时的主罚队员，可以允许D
以上答案都不正确
考题
单选题因伤下场护理的队员和因装备不整下场调整的队员，再次进入场内的程序是否相同？（）A
是的，在比赛重新开始后即可以入场B
是的，裁判员都应在比赛停止时进行检查，再允许进场C
不是，受伤队员可在比赛重新开始后入场，调整装备的队员只可以在比赛停止时入场D
不是，受伤队员可在比赛重新开始后入场，调整装备的队员应由第四官员检查后入场
考题
单选题一名替补队员在本方球门后作热身，此时他看见他的队将要失球，他进入场地，将对方几乎射进门的球踢到一边，裁判员该如何判罚？（）A
停止比赛，警告该替补队员，在比赛停止时球所在的地点坠球重新开始比赛。B
停止比赛，将该替补队员罚令出场，在比赛停止时球所在的地点判对方队罚间接任意球重新开始比赛。C
停止比赛，将替补队员罚令出场，判对方队罚球点球重新开始比赛。D
停止比赛，警告该替补队员，判对方球队在比赛停止时球所在的地点罚间接任意球重新开始比赛。
考题
单选题在裁判员坠球后，球触到地面，不过没有被队员踢或触到，直接越过边线或是球门线，裁判员该如何做？（）A
裁判员在原坠球地点重新坠球恢复比赛B
比赛继续C
裁判员判最后触球的球队掷界外球D
比赛在边线处坠球重新开始比赛
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