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单选题
提出“儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程”观点的代表人物是（）
A

柏拉图

B

华生

C

洛克

D

格塞尔

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考题 儿童动作发展过程，抬头→俯撑→翻身→坐→走，这表明儿童动作发展遵循的规律是（　　）。A.首尾规律 B.近远规律 C.大小规律 D.无有规律
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考题 儿童动作发展过程，抬头一俯撑一翻身一坐一走，表明儿童动作发展，遵循的规律是（　　）。A.首尾规律 B.近远规律 C.大小规律 D.无有规律
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考题 （ ）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。 A、弗洛伊德 B、皮亚杰 C、格塞尔 D、华生
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考题 （）是一个有规律的发展过程。
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考题 提出"成熟势力说"，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是（　）A、柏拉图B、皮亚杰C、格塞尔D、洛克
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考题 提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是（）A、柏拉图B、皮亚杰C、格塞尔D、洛克
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考题 提出“儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程”观点的代表人物是（）A、柏拉图B、华生C、洛克D、格塞尔
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考题 单选题()认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。A 弗洛伊德B 皮亚杰C 格塞尔D 华生
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考题 单选题提出"成熟势力说"，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是（　）A 柏拉图B 皮亚杰C 格塞尔D 洛克
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考题 单选题在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。A 儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程B 来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面C 教师帮助儿童通过自身的力量去发展D 教育者的任务是教授儿童知识
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考题 填空题掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。
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考题 单选题提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是（）A 柏拉图B 皮亚杰C 格塞尔D 洛克
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