考题
职业素养可以细化为()。
A.职业道德素养B.职业知识技能素养C.职业身心素养D.职业行为素养
考题
职业心理素养与竞争力提升（上）认为，职业行为特征主要涵盖（）等方面。A、方法B、思路C、知识D、技能E、态度
考题
根据职业心理素养与竞争力提升（中），下列属于有形价值的是（）。A、职业品牌B、薪水C、精神满足D、成就感
考题
（）是职业匹配的唯一途径。A、处理好家庭与工作的关系B、提高职业兴趣C、提高职业素养D、不断学习和能力提升
考题
职业道德的重大作用，就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养和（）。A、增强创新能力B、增强责任心C、提升专业技能D、树立团队精神
考题
教师专业化或教师培训应包括职业素养和自身道德品质的提升两大方面。
考题
职业心理素养与竞争力提升上认为，职业是职业活动的基石。
考题
职业心理素养与竞争力提升上认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。
考题
职业心理素养与竞争力提升（上）提到职业心理素质只对特定行业有积极促进作用。
考题
根据职业心理素养与竞争力提升（中），主人翁心态是最积极的职业心态。
考题
职业素养提升的上升螺旋（）A、职业观念、职业行为、职业态度B、职业观念、职业态度、职业行为C、职业行为、职业态度、职业观念
考题
职业心理素养与竞争力提升（上）认为，真正良好的职业发展专业技术人员都有良好的职业素养，不走歪门邪道。
考题
大学里，职业素养的提升，需要根据自己的专业针对性定立目标。
考题
职业道德的作用不包括（）A、调整职业关系B、提升职业素质C、强化道德素养D、促进行业发展
考题
在常态下，教师素质的发展遵循这样的轨迹，即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升，呈（）趋势。A、螺旋上升B、逐级上升C、梯级上升
考题
岗位职业素养、行业职业素养和（）是职业素养的三个层次。
考题
职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发展的高度和速度，职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量。
考题
叙述学习建造师的法律责任和提升职业道德素养的重要性？
考题
判断题根据职业心理素养与竞争力提升（中），主人翁心态是最积极的职业心态。A
对B
错
考题
判断题职业心理素养与竞争力提升（上）认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。A
对B
错
考题
多选题职业心理素养与竞争力提升（上）认为，职业行为特征主要涵盖（）等方面。A方法B思路C知识D技能E态度
考题
判断题职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发展的高度和速度，职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量。A
对B
错
考题
单选题职业道德的作用不包括()。A
调整职业关系B
提升职业素质C
强化道德素养D
促进行业发展
考题
问答题叙述学习建造师的法律责任和提升职业道德素养的重要性？
考题
单选题根据职业心理素养与竞争力提升（中），下列属于有形价值的是（）。A
职业品牌B
薪水C
精神满足D
成就感
考题
判断题职业心理素养与竞争力提升（上）认为，真正良好的职业发展专业技术人员都有良好的职业素养，不走歪门邪道。A
对B
错
考题
判断题职业心理素养与竞争力提升上认为，职业是职业活动的基石。A
对B
错