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多选题
如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题，家访一般分为（）等几个步骤。
A

分析家访对象

B

预测可能遇到的问题并制定策略

C

选择合适的家访时机

D

建立“家访记录卡”

E

明确家访的目的

F

进行后期追踪

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考题 家庭访问中的人园(所)后家访分为（ ）等几种。A．常规性家访B．重点家访C．普通家访D．交流家访E．特殊家访
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考题 家访的根本目的在于班主任指导家长进行良好的家庭教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 家庭访问一般分为幼儿人园前家访和人园后家访。入园后家访又可以分为__________。__________。
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考题 对生病儿童进行家访是什么性质的家访?（ ）A．新生家访B．情感性家访C．定期家访D．问题儿童重点家访
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考题 根据家访的目的,可将家访分为:一般性家访、慰问性家访、表扬性家访、沟通性家访、防微杜渐性家访、纠正不良家庭教育的家访等等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。 A.家长B.学生C.家长与学生D.教师
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考题 家庭访问一般分为幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。人园(所)后家访又分为 __________ 和重点家访两种。
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考题 家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。 A、常规性家访和交流家访 B、常规性家访和重点家访 C、普通家访和重点家访 D、交流家访和普通家访
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考题 对班主任开展家访工作理解正确的有( )。A.可用现代信息工具替代家访，以节省时间 B.家访前需做好充分的准备，明确家访的目的 C.家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评 D.家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子 E.家访时应尽量让学生和家长同时在场，有话当面说，要求当面提
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考题 班主任老师是否经常家访？帮助你解决哪些问题？
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考题 因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是（　）A、新生家访B、定期家访C、情感性家访D、问题儿童的重点家访
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考题 教师进行家访时需要注意哪些问题？（）A、家访要以表扬为主，切忌登门告状B、家访前要做好准备工作C、家访时要注意态度D、家访时尽量让学生在场E、家访最好和家长在饭桌上交流F、家访前最好事先通知家长，要使家长有个思想准备，这样谈话可以节约时间G、家访中切忌不正之风
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考题 每次家访前要确定（），明确要解决的问题。A、家访目的B、家访地址C、家访同学D、家访人数
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考题 家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。A、家长B、学生C、家长与学生D、教师
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考题 班主任进行家访的主要方式有（）、（）、（）。
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考题 对生病儿童进行家访是什么性质的家访？（）A、新生家访B、情感性家访C、定期家访D、问题儿童重点家访
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考题 家庭访问一般分为幼儿人园前家访和人园后家访两种。人园后家访又分为（）和重点家访两种。
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考题 家访的内容主要有哪几个方面？如何才能使家访取得良好效果？
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考题 如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题，家访一般分为（）等几个步骤。A、分析家访对象B、预测可能遇到的问题并制定策略C、选择合适的家访时机D、建立“家访记录卡”E、明确家访的目的F、进行后期追踪
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考题 问答题班主任老师是否经常家访？帮助你解决哪些问题？
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考题 单选题每次家访前要确定（），明确要解决的问题。A 家访目的B 家访地址C 家访同学D 家访人数
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考题 单选题对生病儿童进行家访是什么性质的家访（）。A 新生家访B 情感性家访C 定期家访D 问题儿童重点家访
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考题 填空题家访按其性质可以分为新生家访、____、____、问题儿童的重点家访四种形式。
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考题 问答题家访的内容主要有哪几个方面？如何才能使家访取得良好效果？
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考题 单选题因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是（　）A 新生家访B 定期家访C 情感性家访D 问题儿童的重点家访
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考题 单选题对生病儿童进行家访是（　　）性质的家访。A 新生家访B 情感性家访C 定期家访D 问题儿童重点家访
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考题 单选题家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。A 家长B 学生C 家长与学生D 教师
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