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家庭访问一般分为幼儿人园前家访和人园后家访两种。人园后家访又分为（）和重点家访两种。

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考题 家庭访问中的人园(所)后家访分为（ ）等几种。A．常规性家访B．重点家访C．普通家访D．交流家访E．特殊家访
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考题 家庭访问一般分为幼儿人园前家访和人园后家访。入园后家访又可以分为__________。__________。
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考题 下面哪种方法不是幼儿园家长工作的“口语法”______________。 A、家访B、家长会C、家庭教育咨询D、观摩
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考题 下列属于幼儿园阶段性家长工作形式的包括()。A、家访B、家长开发日C、亲子活动D、家长园地E、家庭教育讲座
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考题 根据家访的目的,可将家访分为:一般性家访、慰问性家访、表扬性家访、沟通性家访、防微杜渐性家访、纠正不良家庭教育的家访等等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 到幼儿家中家访时,幼儿园教师应该注意哪些礼仪规范? 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园不需要进行家访活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（　　）。A.开放日 B.家长会 C.家访 D.家长委员会
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考题 家庭访问一般分为幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。人园(所)后家访又分为 __________ 和重点家访两种。
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考题 家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。 A、常规性家访和交流家访 B、常规性家访和重点家访 C、普通家访和重点家访 D、交流家访和普通家访
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考题 家庭访问中的入园(所)后家访分为( )。A.常规性家访和交流家访 B.常规性家访和重点家访 C.普通家访和重点家访 D.交流家访和普通家访
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考题 幼儿教育离不开家庭，幼儿园与家庭合作的方式有很多种，其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。A.幼儿园开放日 B.家访 C.亲子游戏 D.家长会
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考题 因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是（　）A、新生家访B、定期家访C、情感性家访D、问题儿童的重点家访
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考题 教师在家访中应做好以下几方面的工作：（）。A、家访前要明确家访的目的，做好充分准备B、家访中要注意摆正与家长的关系C、家访后要及时进行分析和总结D、要注意家访的时间和效率E、研究家访对象，做到有的放矢
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考题 幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、家园联系簿、个别谈话和（）等等。A、电子邮件B、科学育儿讲座C、专题座谈D、家长开放日
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考题 下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。A、早晚接送交流B、家访C、家长园地D、家园联系簿E、家长园报
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考题 幼儿园家长工作的主要形式有（）。A、家长志愿者B、家访C、家长学校D、家长开放日E、家长会
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考题 （）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A、家长学校B、家长参与C、家长会D、家访
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考题 幼儿园开展幼儿发展评价工作，应以（）为主要方式。A、考试B、问卷调查C、日常的观察D、家访
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考题 目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）A、家访B、家长会C、家长委员会D、开放日
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考题 多选题下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。A早晚接送交流B家访C家长园地D家园联系簿E家长园报
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考题 单选题幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、家园联系簿、个别谈话和（）等等。A 电子邮件B 科学育儿讲座C 专题座谈D 家长开放日
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考题 单选题幼儿园开展幼儿发展评价工作，应以（）为主要方式。A 考试B 问卷调查C 日常的观察D 家访
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考题 单选题（　）是指家长为幼儿园提供人力、物力支持，或将有关意见反映给幼儿园和教师，如家长会、家长联系簿等，而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。A 家长间接参与B 家长学校C 家长会D 家访
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考题 单选题因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是（　）A 新生家访B 定期家访C 情感性家访D 问题儿童的重点家访
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考题 填空题家庭访问一般分为幼儿人园前家访和人园后家访两种。人园后家访又分为（）和重点家访两种。
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考题 单选题幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有针对性地进行联系和工作，一般利用谈话、（）、问卷、调查等形式进行。A 实验B 家访C 电话D 个案
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