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判断题
规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。
A

对

B

错

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考题 法律和道德都从各自角度规范人类行为、调节人际关系、维护社会秩序，下列关于法律秩序和道德秩序正确的是()。A、法律以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为B、道德以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为C、法律以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵D、道德和法律都以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵
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考题 道德自律是道德主体为协调个人与他人及社会的关系，自主地认同、选择和履行特定道德规范和准则，并依此约束个体观念及行为的道德活动。( )
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考题 下列关于医学道德规范的表述不正确的是HA.医学道德规范是指医学界制定或认可的具有社会效用行为应该如何的权力规范B.在传统的医者个体行医实践中，医学道德规范主要基于医者个人自律而形成C.随着医学和医疗实践的发展和进步，医疗卫生实践社会化程度不断提高，医学道德规范发展成为基于医学行业自律而形成D.当今医学道德规范是医学行业组织制定的E.世界医学协会制定《国际医学道德守则》、《赫尔辛基宣言》都属于医学道德规范
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考题 ()是指社会个体对生存环境道德规范的知晓、理解和掌握,它是道德认知的基础层面。 A、道德水平B、道德认知C、道德自律D、道德认识
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考题 公共部门责任的内部控制包括()。 A.道德价值B.责任监督C.道德自律D.道德智慧
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考题 下面关于公务员的职业道德与行为规范的说法正确的是（ ）。A．职业道德作为“特殊行为规范的总和”，是职业或行业范围内的特殊的道德要求B．行为规范主要是一种他律，是“应该如何，不应该如何”的外部要求C．职业道德更多是一种自律，是人的内部自觉D．职业道德就是行为规范
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考题 道德是()的规范。A、个体B、群体C、社会D、组织
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考题 规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。
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考题 道德良心区别于道德义务的明显特征，在于这是一种“道德自律”，是存在于教师内心的自我道德信念和要求。
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考题 道德自律能力主要表现在自我约束能力和自我纠正能力两个方面，其中提高个体自律能力的基础和前提条件是：（）。A、道德重整B、制度伦理C、道德立法D、道德调控
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考题 警察道德活动现象是指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动，是警察道德（）相统一的结果。
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考题 警察道德规范现象是指评价、指导警察个体和群体行为的一系列（）。
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考题 对于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）A、是教师道德最主要、最基本的功能；B、主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节；C、道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段；D、道德调节最终依靠道德自觉性来实现
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考题 教师个体道德品质有如下哪些特性？（）A、教师个体道德品质，是社会道德原则规范的职业化，是教师道德的具体化B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向
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考题 个体道德发展的最高阶段是（）。A、自律道德阶段B、前道德阶段C、习惯道德阶段D、他律道德阶段
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考题 法律是成文的道德，道德是内心的法律，（）具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。A、法律B、道德C、法律和道德
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考题 法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。
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考题 体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。A、道德义务B、道德权利C、道德价值目标D、道德良心
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考题 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。A、道德义务B、道德权利C、道德价值目标D、道德良心
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考题 单选题法律是成文的道德，道德是内心的法律，（）具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。A 法律B 道德C 法律和道德
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考题 单选题体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）A 道德义务B 道德权利C 道德价值目标D 道德良心
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考题 填空题警察道德活动现象是指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动，是警察道德（）相统一的结果。
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考题 单选题道德是（）的规范。A 个体B 群体C 社会D 组织
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考题 单选题法律和道德都从各自角度规范人类行为、调节人际关系、维护社会秩序，下列关于法律秩序和道德秩序正确的是（）A 法律以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为B 道德以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为C 法律以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵D 道德和法律都以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵
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考题 单选题体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）A 道德义务B 道德权利C 道德价值目标D 道德良心
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考题 判断题道德良心区别于道德义务的明显特征，在于这是一种“道德自律”，是存在于教师内心的自我道德信念和要求。A 对B 错
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