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单选题
下列不属于主干家庭对儿童社会化积极影响的选项是()。
A

锻炼儿童处理各种关系的能力

B

培养儿童社会化意识

C

培养孩子适应复杂社会生活的能力

D

家长教育观念统一


参考答案

参考解析
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考题 大家庭中的儿童比核心家庭中的儿童社会化水平()。

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考题 社会化过程的中断是流动儿童家庭教育问题的重要起因。

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考题 费南尼的群体社会化理论指出,同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。

考题 ()是儿童个性实现社会化的重要场所。A、家庭B、幼儿园C、儿童游乐场所

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考题 家庭关系与人的社会化不属于心理人类学对()关注的侧面。

考题 不属于现代家庭结构类型的是()。A、对偶家庭B、核心家庭C、主干家庭D、联合家庭

考题 判断题费南尼的群体社会化理论指出,同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。A 对B 错

考题 填空题大家庭中的儿童比核心家庭中的儿童社会化水平()。

考题 单选题()是儿童个性实现社会化的重要场所。A 家庭B 幼儿园C 儿童游乐场所

考题 填空题心理学家和教育家都认为,家庭或者父母对()岁儿童的社会化起垄断的作用,对7-12岁儿童的社会化起重要作用。

考题 问答题家庭对儿童认知社会化与情感社会化的表现。

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考题 单选题下列各项不属于家庭的功能的是(  )。A 情感支持B 社会化C 繁衍后代D 行为塑造

考题 单选题下列不属于主干家庭对儿童社会化积极影响的选项是()。A 锻炼儿童处理各种关系的能力B 培养儿童社会化意识C 培养孩子适应复杂社会生活的能力D 家长教育观念统一

考题 判断题社会化过程的中断是流动儿童家庭教育问题的重要起因。A 对B 错