考题
关于“先秦君子风范”的含义说法不正确的是（）A.时间是从西周初年到战国B.生活在贵族时期C.抱朴含真D.礼乐完备
考题
贵族君子平时是文士，战场上是武士的根本原因是？（）A.君子修身需要B.统治需要C.军政合一的先秦贵族社会制度D.先秦贵族教育制度
考题
哪个没有表明先秦君子的人格特征的历史局限性？（）A.有严格的等级限制B.调礼乐教化C.群体主义D.重视血缘亲情强
考题
（）是先秦六艺教育的中心。A.军事教育B.文字教育C.数学教育D.礼乐教育
考题
以下哪些是“礼乐”作为先秦君子的情境？（）A、举手投足B、行动坐卧C、眼之所视D、以上都是
考题
根据先秦时期的话语体系，“君子”与以下哪一项是对立关系（）A、圣人B、士人C、小人D、大人
考题
中国早期的礼乐文明塑造了君子，君子也推动文明达到比较完美的状态。
考题
根据先秦时期的文献记载，以下哪一种物件是对先秦君子的最佳体现（）A、玉B、石C、蒲D、墨
考题
关于“先秦君子风范”的含义说法不正确的是（）A、时间是从西周初年到战国B、生活在贵族时期C、抱朴含真D、礼乐完备
考题
在先秦时期，先秦君子忠、孝、义三种风度都能完美实现的史例是极为常见的。
考题
“敬”在古代家庭中主要表现为以下哪种先秦君子风范（）A、智B、义C、孝D、仁
考题
哪个没有表明先秦君子的人格特征的历史局限性？（）A、有严格的等级限制B、调礼乐教化C、群体主义D、重视血缘亲情强
考题
贵族君子平时是文士，战场上是武士的根本原因是？（）A、君子修身需要B、统治需要C、军政合一的先秦贵族社会制度D、先秦贵族教育制度
考题
在先秦的君子风范中，“敬”的核心要点是伦理。
考题
先秦君子晏婴是以下哪一诸侯国的著名政治家（）A、秦国B、楚国C、齐国D、燕国
考题
（）是先秦六艺教育的中心。A、军事教育B、文字教育C、数学教育D、礼乐教育
考题
以下哪一项不是先秦君子博学多才的特征（）A、博物B、慎思C、明辨D、唯物
考题
单选题（）是先秦六艺教育的中心。A
军事教育B
文字教育C
数学教育D
礼乐教育
考题
判断题中国早期的礼乐文明塑造了君子，君子也推动文明达到比较完美的状态。A
对B
错
考题
单选题关于“先秦君子风范”的含义说法不正确的是（）A
时间是从西周初年到战国B
生活在贵族时期C
抱朴含真D
礼乐完备
考题
单选题根据先秦时期的文献记载，以下哪一种物件是对先秦君子的最佳体现（）A
玉B
石C
蒲D
墨
考题
判断题先秦的君子身处的最重要的文化情境就是礼乐。A
对B
错
考题
单选题贵族君子平时是文士，战场上是武士的根本原因是？（）A
君子修身需要B
统治需要C
军政合一的先秦贵族社会制度D
先秦贵族教育制度
考题
单选题哪个没有表明先秦君子的人格特征的历史局限性？（）A
有严格的等级限制B
调礼乐教化C
群体主义D
重视血缘亲情强