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判断题
良好的学习气氛离不开师生双方的共同努力。这其中教师对学生的态度和行为是形成良好学习气氛的关键因素，在相当大的程度上影响学生的学习状态。
A

对

B

错

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考题 建立良好的师生关系需要() A、教师的努力B、学生的努力C、师生共同努力D、校长努力
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考题 影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（ ）对教师的态度。A．家长B．学生C．领导D．社会
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考题 良好的师生关系是教师和学生身心健康发展的重要保证。()
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考题 积极愉快的学习气氛和____,能够使学生的思维、想象、认知、记忆等活动有良好的情绪状态和愉快的心境相伴随。
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考题 教师在良好师生关系形成过程起着主导作用,这表现在教师要() A.树立“以生为本”学生观B.承认学生是发展中的人C.认识到学生是具有发展的惰性的D.认识到学生在潜意识中都有可能成为优秀学生
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考题 建立良好的师生关系要靠师生双方共同努力，但教师在教学中起主导作用，因此，教师要从自身努力建立和谐关系。下列选项中不恰当的是( )A.要树立正确的学生观和教育观 B.调节控制好自己的情绪 C.从自己的角度出发来观察世界，理解学生心理 D.善于与学生沟通，促进学生心理健康
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考题 进入中学以后，师生交往形成了一些新的特点，除（）之外。A是民主、平等的B学生对教师的服从和信任程度提高C教师是建立良好师生关系的主导者D学生对教师的服从和信任程度降低
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考题 在以下关于师生关系的说法中，正确的是（）。A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足D、师生关系影响学生的学习
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考题 分析影响师生交往的因素，并论述教师应如何利用这些因素与学生建立良好的关系。
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考题 良好的学习气氛离不开师生双方的共同努力。这其中教师对学生的态度和行为是形成良好学习气氛的关键因素，在相当大的程度上影响学生的学习状态。
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考题 学生受师生关系影响的主要因素是（）A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点
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考题 良好的师生关系的建立和发展是在（）中实现的，它有赖于教师和学生的共同努力。
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考题 教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛，使学生惶惑不安。
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考题 单选题学生受师生关系影响的主要因素是（）。A 教师的态度B 教师对学生的认识C 学生对教师的认识D 学生的认知特点
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考题 单选题进入中学以后，师生交往形成了一些新的特点，除（）之外。A 是民主、平等的B 学生对教师的服从和信任程度提高C 教师是建立良好师生关系的主导者D 学生对教师的服从和信任程度降低
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考题 单选题下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。A 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用B 教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C 教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用D 教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
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