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单选题
某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是()。
A

让小组成员听熟悉的音乐

B

请护理人员开设老人健康教育讲座

C

请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案

D

让小组成员观看最新的娱乐电影


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考题 在QC小组的组织项目评审中,评审内容有( )。 A. QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况 B. QC小组成员对方法、工具的了解情况 C.每一阶段的活动能否按计划完成 D.要按有关规定进行小组登记和课题登记 E.小组活动时,小组成员的出勤情况

考题 小组工作的展开和继续,需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此,小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法中,正确的有()。A:小组活动是实现小组目标的最主要工具 B:小组活动的设计要考虑组员的个体性特征 C:在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考 D:小组活动方案必须与小组目标保持一致 E:不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验

考题 学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及()。A:小组成员的遴选标准和招募计划 B:小组活动的起止日期和具体方案 C:小组活动情况的反思 D:需要的资源 E:小组成效的评估工具和评估方法

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考题 社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验;在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时,运用的技巧有()。A:紧扣小组阶段目标B:注重组员经验分享环节C:契合组员特征和能力D:营造舒适安全氛围E:协调和处理小组冲突

考题 社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验;在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时运用的技巧有()。A:紧扣小组阶段目标 B:注重组员经验分享环节 C:契合组员特征和能力 D:营造舒适安全的氛围 E:协调和处理小组冲突

考题 (2019年)根据需求调研结果,社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解,既感到新鲜,又担心自己做不好。针对上述情况,在开展小组活动之前,小李适宜的做法有( )。A.通过向老人介绍小组目标和内容,消除老人心理顾虑 B.设计有趣易记的小组名称,以引发老人对小组的关注 C.向性格矜持的老人进行个别介绍,让其感到小组有趣 D.向老人子女介绍小组计划,让他们鼓励老人参与小组 E.在小组中与老人忆唱老歌,激发老人参加小组的兴趣

考题 某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员,并使他们尽快熟悉起来。同时,社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立,据此判断,该小组应处在()。A、中期转折阶段 B、后期成熟阶段 C、工作准备阶段 D、工作开始阶段

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考题 某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是()。A:让小组成员听熟悉的音乐 B:请护理人员开设老人健康教育讲座 C:请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案 D:让小组成员观看最新的娱乐电影

考题 社区社会工作者小张在社区组织了针对低收入群体的小组活动,这些成员中有下岗职工、残疾人士、两劳释放人员。他们认真了解小组成员的基本情况,理解成员的处境和感受,不给予任何价值性的评价。这表明了社区社会工作者所恪守的()。A、中庸原则B、接纳原则C、博爱原则D、评估原则

考题 方案设计题:为了提升复员军人的就业能力和社会适应能力,某社会工作服务中心拟开设一个以复员军人为主要成员的小组,通过小组活动的形式来帮助复员军人提高就业能力和社会适应能力。请你为该中心设计一个小组活动方案。

考题 小组活动的设计是小组工作的一个非常重要的技巧,社会工作者在设计小组活动时要综合考虑多方面因素,下列表述不正确的是()。A、小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具B、在设计小组活动时,社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征,设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动C、不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节D、小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素

考题 小组长的责任为()。A、负责小组活动的组织B、负责下达月度小组任务C、负责小组活动的过程产出D、负责小组成员的绩效跟进

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考题 单选题在优抚医院和光荣院社会工作中的(),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。A 现实辨识小组B 动机激发小组C 社交与娱乐小组D 支持小组

考题 多选题在QC小组的组织项目评审中,评审内容有(  )。AQC小组成员对QC小组活动程序的了解情况BQC小组成员对方法、工具的了解情况C每一阶段的活动能否按计划完成D要按有关规定进行小组登记和课题登记E小组活动时,小组成员的出勤情况

考题 单选题小组活动的设计是小组工作的一个非常重要的技巧,社会工作者在设计小组活动时要综合考虑多方面因素,下列表述不正确的是()。A 小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具B 在设计小组活动时,社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征,设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动C 不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节D 小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素

考题 单选题在小组工作中,成员关系结构稳定,小组活动运作状态良好的时期是在(  )。A 小组准备阶段B 小组开始阶段C 小组中期转折阶段D 小组后期成熟阶段

考题 多选题小组长的责任为()。A负责小组活动的组织B负责下达月度小组任务C负责小组活动的过程产出D负责小组成员的绩效跟进

考题 单选题对于以前从未参加过小组的老人,参加小组活动会使他们接触到许多新奇的他人经历。对他们来说,抗拒诱惑,不与他人讲小组中发生的事是个挑战,此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是( )。A 尊重自决权B 平衡对小组和个人所负的责任C 尊重保密权D 干预小组动力,保护小组成员免受伤害

考题 单选题社会工作者小王在社区中为空巢老人组织小组活动,以帮助他们走出家门多参加社区活动,并促使他们建立彼此间的互助网络,帮助他们更好的融入社区。在开展活动时,小王作为使能者应( )A 负责小组的领导与管理,提供物质和心理支持B 协助小组成员彼此关怀、支持,建立积极情绪C 评估老年人们的心理需求,增强老人们的心理功能D 邀请街道干部观摩小组活动,为老人提供帮助

考题 单选题某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是(  )。A 让小组成员听熟悉的音乐B 请护理人员开设老人健康教育讲座C 请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案D 让小组成员观看最新的娱乐电影

考题 问答题方案设计题:为了提升复员军人的就业能力和社会适应能力,某社会工作服务中心拟开设一个以复员军人为主要成员的小组,通过小组活动的形式来帮助复员军人提高就业能力和社会适应能力。请你为该中心设计一个小组活动方案。