考题
学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、协调亲子关系的能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学前儿童家庭教育的过程是指()
A.家长对子女的教育过程B.家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C.家长与子女双向互动的过程D.家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
考题
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()
A.教育观念B.教育方法C.教育方式D.教育能力
考题
简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。
考题
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）A、教育观念B、教育方法C、教养方式D、教育能力
考题
学前儿童家庭教育的过程是指（）A、家长对子女的教育过程B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C、家长与子女双向互动的过程D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
考题
学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A、了解儿童需求的能力B、评价儿童发展的能力C、记录孩子发展的能力D、指导儿童发展的能力
考题
狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）A、家长对子女的教育过程B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C、家长与子女双向互动的过程D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
考题
问答题简述协调亲子关系的能力弱的学前儿童家长。
考题
问答题简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。
考题
单选题狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）A
家长对子女的教育过程B
家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C
家长与子女双向互动的过程D
家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
考题
单选题学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A
了解儿童需求的能力B
评价儿童发展的能力C
记录孩子发展的能力D
指导儿童发展的能力
考题
单选题在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）A
教育观念B
教育方法C
教养方式D
教育能力
考题
问答题简述协调亲子关系的能力强的学前儿童家长。