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问答题
案例六 兰兰觉得她的家庭缺少温暖，特别是她的母亲好像只疼爱很乖巧的姐姐，并不疼爱她。她初中毕业后家里便要她外出打工，以供养家庭。在邻居的劝说下，兰兰勉强念完了高中，最后考上了大专。现在，兰兰已工作，但她对以前的事情仍然无法释怀，觉得她的家庭虽清贫，但其实也可以供她安心读书，不然她不会只考上一个大专而没有考上好的大学。因为这种不公平的待遇，她有强烈的自怜感及不平感。她的母亲经常说她脾气不好，没人敢娶她，对她不给予任何感情上的支持，所以，兰兰非常怨恨母亲，因为在家里缺少关爱，兰兰特别珍惜她与男友之间的感情，但由于男友对她的态度日渐冷淡，她提出分手。现在，她感到极为沮丧，觉得生活没有意义。 【问题】 1．上述案例中，兰兰面临的困境主要有哪些？ 2．针对兰兰目前的困境，社会工作者可以采取哪些介入策略？
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考题
她(路瓦栽夫人)也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。“她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。”“也”字隐含的意思是（ ）。A．表明作者对路瓦栽夫人美丽的外貌的讽刺B．表明作者惋惜路瓦栽夫人生在一个小职员家里C．暗示路瓦栽夫人未能凭借她的美貌跻身于上流社会的无可奈何的处境D．点出路瓦栽夫人有跻身上流社会，过高雅生活的优越条件
考题
医生的正确做法应该是某年轻女患者，在得知自己患了黄疸型肝炎后很恐惧，怕男友离开她，怕同事疏远她，因而恳求医师替她保密。医师很同情她，就决定替她保守这个秘密，但要求她抓紧治疗，不要耽误病情。
考题
家里任何人、邻居朋友过来开导相劝，她都一声不吭。我煮好了饭递到床头，她连汤水也不沾一滴，我用她爱听的幽默话逗她，用最能表现爱的________温暖她，她都________。A．由衷之言 不为所动B．由衷之言 无动于衷C．肺腑之言 无动于衷D．肺腑之言 不为所动
考题
家里任何人、邻居朋友过来开导相劝，她都一声不吭。我煮好了饭递到床头．她连汤水也不沾一滴，我用她爱听的幽默话逗她，用最能表现爱的______温暖她，她都______。填入横线部分最恰当的一项是( )。A．由衷之言 不为所动B．由衷之言 无动于衷C．肺腑之言 无动于衷D．肺腑之言 不为所动
考题
红雨家在农村，今年l5岁，上初中二年级，一直以来性格都很内向，也不爱说话。她的父亲脾气不好，对她不是打就是骂，而且总是说她没用。母亲尽管疼她，但是对她父亲的行为也感到无能为力。而且她母亲也认为农村的女孩子读太多书也没用，以后考不上大学还是得去打工，与其这样，还不如早点儿嫁人。受父母的影响，红雨自己也认为自己没用。因此，曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者小岚介入此案。她依据增强权能理论，运用（ ）方法，帮助红雨，让她重新树立了生活的信心。A．让学校老师和同学鼓励她B．要求红雨每天都向父母问一声好C．让红雨理解父亲的管教也是一种有意义的经验D．改变红雨父母对她的认识E．改变红雨对自己的认识
考题
案例一：
一般资料：求助者，女性，1 6岁，高中一年级学生。
案例介绍：求助者家庭条件优越，父母对其要求很高，为了将来考上好大学，父母逼着她上各种各样的补习班，大大小小的竞赛奖拿了不少。最终如愿考入市重点中学。上高中后，几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名，老师很喜欢她，经常表扬她。两月前的一天，她一进校门就出现了焦虑、恐惧、心神不安、心慌、全身出冷汗等症状，但离开学校就可缓解，这样的情况后来出现了多次。她告诉妈妈，自己不想上学了。她妈妈看到这种情况也感到非常紧张，多次带她去医院检查，但检查结果很正常，并未查出明显的器质性病变。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的，为了保持好的成绩，她每天学习很辛苦，觉得学习是一件非常痛苦的事。她讨厌考试，也讨厌妈妈唠叨，觉得妈妈不理解她，不断对她提出各种要求，却很少给她肯定。 ．
该求助者出现的主要生理症状包括( )。多选
A. 心慌
B. 委屈
C. 出冷汗
D. 头痛
考题
案例一：
一般资料：求助者，女性，1 6岁，高中一年级学生。
案例介绍：求助者家庭条件优越，父母对其要求很高，为了将来考上好大学，父母逼着她上各种各样的补习班，大大小小的竞赛奖拿了不少。最终如愿考入市重点中学。上高中后，几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名，老师很喜欢她，经常表扬她。两月前的一天，她一进校门就出现了焦虑、恐惧、心神不安、心慌、全身出冷汗等症状，但离开学校就可缓解，这样的情况后来出现了多次。她告诉妈妈，自己不想上学了。她妈妈看到这种情况也感到非常紧张，多次带她去医院检查，但检查结果很正常，并未查出明显的器质性病变。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的，为了保持好的成绩，她每天学习很辛苦，觉得学习是一件非常痛苦的事。她讨厌考试，也讨厌妈妈唠叨，觉得妈妈不理解她，不断对她提出各种要求，却很少给她肯定。 ．
评估咨询效果的维度不包括( )。单选
A. 咨询师的观察
B. 心理测验前后对比
C. 求助者的体验
D. 解决家庭矛盾问题
考题
兰兰觉得她的家庭缺少温暖，特别是她的母亲好像只疼爱很乖巧的姐姐，并不疼爱她。她初中毕业后家里便要她外出打工，以供养家庭。在邻居的劝说下，兰兰勉强念完了高中，最后考上了大专。现在，兰兰已工作，但她对以前的事情仍然无法释怀，觉得她的家庭虽清贫，但其实也可以供她安心读书，不然她不会只考上一个大专而没有考上好的大学。因为这种不公平的待遇，她有强烈的自怜感及不平感。她的母亲经常说她脾气不好，没人敢娶她，对她不给予任何感情上的支持，所以，兰兰非常怨恨母亲，因为在家里缺少关爱，兰兰特别珍惜她与男友之间的感情，但由于男友对她的态度日渐冷淡，她提出分手。现在，她感到极为沮丧，觉得生活没有意义。
【问题】
1．上述案例中，兰兰面临的困境主要有哪些?
2．针对兰兰目前的困境。社会工作者可以采取哪些介入策略?
考题
假如你是一位社会工作者，你的案主是一位高中二年级的女生，该案主对你很信任，她告诉你因不满继母的冷嘲热讽，打算离家去投奔男友。而她的男友是未曾谋面的网友，住在另一个城市。她的父亲经常酗酒，对她漠不关心，继母又待她不好，只有分开居住的母亲还关心她，但她不想影响母亲在新家庭的生活，不想让母亲知道她的打算，她的处境确实不佳，主意已定。 问题：1.谈谈青少年社会工作的类型。2.你觉得教育和辅导案主这类青少年要注意哪些问题？3.针对该案主，你应采取什么样的介入策略？
考题
小芳的父母均为大学毕业生，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀并担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导？（）A、学习心理B、个性心理C、情绪心理D、交往心理
考题
某年轻女患者，在得知自己患了黄疸型肝炎后很恐惧，怕男友离开她，怕同事疏远她，因而恳求医师替她保密。医师很同情她，就决定替她保守这个秘密，但要求她抓紧治疗，不要耽误病情。医生的正确做法应该是（）A、完全替患者保密，把她留在医院治疗B、完全替患者保密，给她开一些对症的药，让其在家治疗，以免别人知道C、应该拒绝保密，拒绝给她治疗，以免被传染D、介绍她去其他医院治疗E、适当保密，让她住院隔离治疗
考题
单选题小美最近情绪低落，放学后常常逗留在教室里不回家，她告诉学校社会工作者小王，她知道父母很爱她，把她照顾的无微不至，在家里她什么都不用做，但是却对她要求十分严格，限制她与朋友间的交往，周日带她上许多课外班，不让她参加学校社团，她感觉自己像父母的提线木偶，没有自己的自由。小美父母的教养模式属于（ ）。A
支配型B
专制型C
骄纵型D
规范型
考题
单选题去北京以后，她学会了骑自行车。她觉得骑车很方便，而且可以锻炼身体。她喜欢一边骑车一边听音乐。最近她买了一辆红色的自行车，如果是去学校附近的地方她都骑车。★她觉得骑自行车怎么样？A
很快B
很便宜C
对健康有帮助
考题
单选题母亲出典给秀才是因为（）A
她的丈夫抛弃了她B
母亲有点喜欢秀才C
她的丈夫对她花言巧语欺蒙哄骗D
生活所迫
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