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单选题
调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是（）
A

主题

B

结尾

C

前言

D

标题

参考答案

参考解析
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考题 对于调查报告来说,引起读者注意的关键因素是() A.标题B.导言部分C.主体部分D.讨论部分
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考题 ()是调查报告的主体部分。 A、调查目的B、调查背景C、调查内容D、结论与建议
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考题 ()是调查报告中最实质性的部分。 A、调查目的B、调查的基本情况C、调查内容D、结论与建议
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考题 有关调查报告的概述部分，说法正确的有（　　）。A.概述部分是整个调查报告的主体 B.概述部分应简要说明调查目的 C.概述部分应简要介绍调查对象和调查内容 D.概述部分应简要介绍调查研究的方法 E.概述部分应写明对原始资料进行选择、评价等的原则
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考题 调查报告的主体部分是（）。A、调查目的B、调查的基本情况C、调查内容D、结论与建议
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考题 调查报告的前言部分的作用在于（）A、说明问题产生的原因B、采取有效的措施或做法C、使读者对调查内容获得总体认识D、表明调查对象的基本情况E、为主体部分的展开作准备
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考题 规划成果包括现状调查报告和规划说明两部分，除了一般（）的内容外，突出了以下两项内容：一是现状分析部分，二是规划部分。A、总体规划B、全面规划C、分区规划D、总体布局
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考题 科技论文的摘要是论文的内容梗概，能使读者不读权威既能获得必要的信息，它包括（）的内容。A、研究目的和重要性B、研究完成那些工作C、基本结论、成果、新认识、新见识D、试验过程的解释E、对作者成果的评价
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考题 调查报告的主体部分通常写入下面几项内容：（）。
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考题 调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是（）A、主题B、结尾C、前言D、标题
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考题 对于调查报告来说，引起读者注意的关键因素是（）。A、标题B、讨论部分C、主体部分D、导言部分
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考题 抽样的意义在于：可以通过对部分单位的调查，达到对总体单位数量特征的认识。
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考题 抽样调查就是成为（）的途径与手段。A、“由部分认识总体”B、“由总体认识部分”C、“有理论认识现实”D、“由现实认识理论”
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考题 在学术性调查研究报告中，（）部分是区别于普通调查报告的突出标准．A、导言B、结论C、总体D、方法
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考题 统计学研究的内容中包括如何认识数据分布的特征，如何利用部分数据推断总体并把握（），应当用哪些统计分析方法能使统计的认识深化等等。
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考题 下面哪个说法是不正确的（）A、调查研究是调查报告的写作基础B、调查报告是调查研究的书面形式C、调查报告是认识事物的手段D、调查报告是制定方针政策的依据
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考题 对于调查报告来说，引起读者注意的关键因素是（）。
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考题 重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。
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考题 多选题调查报告的前言部分的作用在于（）A说明问题产生的原因B采取有效的措施或做法C使读者对调查内容获得总体认识D表明调查对象的基本情况E为主体部分的展开作准备
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考题 判断题重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。A 对B 错
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考题 单选题调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是（）A 主题B 结尾C 前言D 标题
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考题 单选题对于调查报告来说，引起读者注意的关键因素是（）。A 标题B 导言部分C 主体部分D 讨论部分
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考题 单选题抽样调查就是成为（）的途径与手段。A “由部分认识总体”B “由总体认识部分”C “有理论认识现实”D “由现实认识理论”
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考题 多选题下列有关内容，应在调查报告正文的开头部分撰写的有（）。A概述调查对象的情况，给读者以概貌的认识B告诉读者写作背景的有关情况C给读者展示前景，发出号召D以议论、提问的方式揭示全文主题
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考题 多选题下列关于调查报告概述部分的叙述，正确的是（　　）。A概述部分应简要介绍调查研究的方法B概述部分是整个调查报告的主体C概述部分应简要介绍调查对象和调查内容D概述部分应简要说明调查目的E概述部分应写明对原始资料进行选择、评价等的原则
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考题 单选题规划成果包括现状调查报告和规划说明两部分，除了一般（）的内容外，突出了以下两项内容：一是现状分析部分，二是规划部分。A 总体规划B 全面规划C 分区规划D 总体布局
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考题 多选题有关调查报告的概述部分，说法正确的有（　　）。A概述部分是整个调查报告的主体B概述部分应简要说明调查目的C概述部分应简要介绍调查对象和调查内容D概述部分应简要介绍调查研究的方法E概述部分应写明对原始资料进行选择、评价等的原则
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