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填空题
实生树木在幼年阶段,行道树应()促进增高,观赏树种应(),促进其树冠形成。

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考题 行道树类幼年期以快生长、高树干、促进旺长为目的,成形后保证骨干枝的增高生长,()可促进生长。A、轻剪B、重剪C、摘心D、疏叶

考题 园林树木在园林绿化中可做行道树、绿篱或庭荫树等进行观赏。

考题 雪松树冠塔形,姿态优美,是以树冠为主要观赏对象的树种()

考题 树木壮年期是树木成熟期,其花、果性状稳定,树冠成形,观赏盛期,此时期应对其进行()A、合理修剪以延长观赏时间、B、防止树木早衰、C、正常水肥管理、D、无性繁殖

考题 延长枝在树木幼年期、青年期生长量大,起扩大树冠作用

考题 新栽树木应按生长情况和观赏要求适当施肥。为扩大树冠,应施()为主。A、氮肥B、磷肥C、钾肥D、饼肥

考题 行道树类幼年期以快生长、高树干、促进旺长为目的,成形后保证骨干枝的增高生长,重剪可促进生长。

考题 为了促进花果观赏类树种的花芽分化,应抓住()采取相应的措施。A、形态分化期B、生理分化期C、花瓣形成期D、性细胞形成期

考题 实生园林树木完成幼年阶段生长具备开花能力,还要经历()才能第一次开花,树体在成年阶段花果性状最稳定。

考题 实生树木的幼年阶段是指树木从()至()的阶段。

考题 实生繁殖树木的幼年阶段长短因树种不同而有差异,即经历从()至()的时间不同。

考题 实生园林树木的生命周期中,在幼年阶段总体上呈现(),而衰老期则呈()生长。

考题 ()、()叶型奇特,是观赏价值较高的行道树种.

考题 实生树木在幼年阶段,行道树应()促进增高,观赏树种应(),促进其树冠形成。

考题 实生园林树木在幼年阶段应注意培养()和()。

考题 为了促进花果观赏类树种的花芽分化,应抓住()关键时期采取相应的措施。A、形态分化期B、生理分化期C、花瓣形成期D、性细胞形成期

考题 填空题实生园林树木在幼年阶段应注意培养()和()。

考题 填空题实生园林树木的生命周期中,在幼年阶段总体上呈现(),而衰老期则呈()生长。

考题 单选题行道树类幼年期以快生长、高树干、促进旺长为目的,成形后保证骨干枝的增高生长,()可促进生长。A 轻剪B 重剪C 摘心D 疏叶

考题 填空题实生树木的幼年阶段是指树木从()至()的阶段。

考题 填空题实生园林树木完成幼年阶段生长具备开花能力,还要经历()才能第一次开花,树体在成年阶段花果性状最稳定。

考题 填空题实生繁殖树木的幼年阶段长短因树种不同而有差异,即经历从()至()的时间不同。

考题 多选题树木壮年期是树木成熟期,其花、果性状稳定,树冠成形,观赏盛期,此时期应对其进行()A合理修剪以延长观赏时间、B防止树木早衰、C正常水肥管理、D无性繁殖

考题 判断题雪松树冠塔形,姿态优美,是以树冠为主要观赏对象的树种()A 对B 错

考题 单选题为了促进花果观赏类树种的花芽分化,应抓住()采取相应的措施。A 形态分化期B 生理分化期C 花瓣形成期D 性细胞形成期

考题 单选题为了促进花果观赏类树种的花芽分化,应抓住()关键时期采取相应的措施。A 形态分化期B 生理分化期C 花瓣形成期D 性细胞形成期

考题 判断题行道树类幼年期以快生长、高树干、促进旺长为目的,成形后保证骨干枝的增高生长,重剪可促进生长。A 对B 错