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单选题
情绪良好的婴幼儿（）。
A

过高估量别人

B

进取心一般

C

比较冲动

D

遵守纪律

参考答案

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考题 简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。
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考题 性格乐观的是婴幼儿良好（）的表现之一。A、思维B、记忆C、感知D、情绪
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考题 简述婴幼儿的情绪。
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考题 下列属于婴幼儿心理健康标志的为（）。A、智力发展正常B、情绪稳定，情绪反应适度C、乐于与人交往，人际关系融洽D、行为统一和协调E、性格特征良好
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考题 找出造成婴幼儿情绪不良的原因，对症下药，是帮助和指导婴幼儿调节情绪、缓解情绪压力、尽快恢复良好的情绪状态的重要前提。
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考题 保育员要使婴幼儿（），教给婴幼儿用合理的方式来宣泄自己的情绪，避免压抑自己的情绪。A、多为别人着想B、掌握与人交往的技能C、学会调节情绪D、保持良好的状态
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考题 （）婴幼儿的多活动是培养其良好情绪情感及社会性的基本原则之一。A、鼓励B、限制C、参与D、增加
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考题 婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外界，为智力发展打下良好基础。A、经常生气B、经常哭泣C、经常快乐D、经常发愣
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考题 培养婴幼儿良好情绪情感及社会性的基本原则有：（）。A、因材施教B、耐心等待C、鼓励运动D、激发兴趣E、有针对性
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考题 情绪良好的婴幼儿（）。A、过高估量别人B、进取心一般C、比较冲动D、遵守纪律
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考题 婴幼儿良好情绪情感及社会性培养的基本原则之一是让婴幼儿学会理智地控制（）。A、焦虑B、语言C、情绪D、动作
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考题 为培养婴幼儿良好情绪情感及社会性，需充分用好（）资源。A、家庭B、学校C、信息D、社区E、游戏
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考题 以下哪种行为不利于培养婴幼儿良好情绪？（）A、增加成人与婴幼儿爱抚和情感交流的机会B、为了婴幼儿的安全，要限制他们的活动范围C、满足婴幼儿的合理要求D、不用恐怖表情和语言吓唬婴幼儿
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考题 培养婴幼儿良好情绪要注意不要用恐怖的表情和语言吓唬婴幼儿。
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考题 多选题为培养婴幼儿良好情绪情感及社会性，需充分用好（）资源。A家庭B学校C信息D社区E游戏
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考题 单选题（）婴幼儿的多活动是培养其良好情绪情感及社会性的基本原则之一。A 鼓励B 限制C 参与D 增加
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考题 问答题简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。
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考题 单选题保育员要使婴幼儿（），教给婴幼儿用合理的方式来宣泄自己的情绪，避免压抑自己的情绪。A 多为别人着想B 掌握与人交往的技能C 学会调节情绪D 保持良好的状态
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考题 单选题婴幼儿良好情绪情感及社会性培养的基本原则之一是让婴幼儿学会理智地控制（）。A 焦虑B 语言C 情绪D 动作
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考题 多选题下列属于婴幼儿心理健康标志的为（）。A智力发展正常B情绪稳定，情绪反应适度C乐于与人交往，人际关系融洽D行为统一和协调E性格特征良好
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考题 单选题婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外界，为智力发展打下良好基础。A 经常生气B 经常哭泣C 经常快乐D 经常发愣
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考题 单选题性格乐观的是婴幼儿良好（）的表现之一。A 思维B 记忆C 感知D 情绪
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考题 判断题找出造成婴幼儿情绪不良的原因，对症下药，是帮助和指导婴幼儿调节情绪、缓解情绪压力、尽快恢复良好的情绪状态的重要前提。A 对B 错
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