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学前科学教育的社会资源

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考题 “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案

考题 学前儿童科学教育的社会资源有()。 A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源E.社会资源

考题 科学教育中的“社会资源”是指学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童科学教育的社会资源面向全体学前儿童。() 此题为判断题(对,错)。

考题 公共广播、电视机构、社会人士等,都可以视为学前儿童科学教育中的社会资源。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童科学教育活动的特点主要有() A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程

考题 学前教育科研方法是()的一个有机组成部分。A学前教育B教育科学C科学D学前教育科学

考题 社会资源在学前儿童科学教育中的作用主要表现在哪些方面?

考题 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的()环境和()环境。

考题 学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。

考题 学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。

考题 “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A、学前儿童科学教育的活动B、学前儿童科学教育的方法C、学前儿童科学教育的内容D、学前儿童科学教育的评价

考题 请科学家到幼儿园来向儿童介绍南极考察的经历,这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的()A、信息资源B、材料资源C、人力资源D、组织资源

考题 学前科学教育的社会资源

考题 科学教育中的“社会资源”

考题 学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、()资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。

考题 学前儿童科学教育的社会资源包括()

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考题 学前教育科研方法是()的一个分支学科。A、学前教育科学B、学前教育C、科学D、教育科学

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考题 填空题学前儿童科学教育的社会资源包括()

考题 填空题学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的()环境和()环境。

考题 填空题学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、()资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。

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考题 单选题正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性,首要的标准是(  )。A 学前儿童科学教育的方法B 学前儿童科学教育的方式C 学前儿童科学教育的内容D 学前儿童科学教育的手段

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