考题
教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实。()
此题为判断题(对，错)。
考题
所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实是指教育研究的()。
A、信度B、效度C、广度D、深度
考题
()指出:“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此,对于某一现象的领域所特有的某种矛盾的研究,就构成某一门科学的对象。”
A、周恩来B、毛泽东C、朱德D、刘少奇
考题
所有的客观事实都必须接受法律规制而类型化为事实范型。()
考题
教育研究同所有的科学研究一样，由三个要素组成，即客观事实 、（ ）和方法技术。
考题
根据所采用的理论对综合评价方法进行分类，其类别不包括()。A:基于数值和统计的方法
B:基于经验的综合评价方法
C:基于决策和智能的综合评价方法
D:基于科学理论的综合评价方法
考题
教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。
考题
（）是构成一个完整的科学知识体系所不可缺少的组成部分。A、科学事实B、科学定律C、科学理论D、科学假说
考题
科学素质是指人们从事科学活动所具有的素养、品质和智能的总和。
考题
下列关于纳粹宣传的要点，说法错误的是？（）A、宣传必须基于事实和良心B、宣传是纳粹党全面控制国民的工具和手段C、宣传不受科学和事实的束缚D、宣传应当诉诸于情感煽动
考题
所有的科学观点都是基于实验和观察的结果，而不是任凭人或者神“悟”出的结果。
考题
查处的案件所认定的事实都必须弄清楚来龙去脉，要具备以下（）要素。A、何人B、何时C、何地D、何果
考题
所有的科学事实都必须基于（）A、理论B、前人的结果C、客观的证据D、假设
考题
研究是基于科学方法对知识的寻求或者为了确认事实的系统调查。
考题
科学的真正任务在于揭示事物、现象间所固有的联系。（）
考题
（）：在某些特定问题上，基于现有的科学原理及材料选择技术所推导出的一组特定解决方式。A、技术知识B、技术轨迹C、技术知识的模糊性D、技术知识的模块化
考题
揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。A、观测型发现B、实验型发现C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论
考题
新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，是事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。
考题
可能性要求我们必须基于我们所拥有的经验来接受结论。（）
考题
证据的证明力是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。以及人们通常所说的（）。A、科学性B、可信性C、可采性D、可靠性
考题
判断题教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。A
对B
错
考题
判断题研究是基于科学方法对知识的寻求或者为了确认事实的系统调查。A
对B
错
考题
多选题据的证明力是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。以及人们通常所说的（）。A科学性B可信性C可采性D可靠性
考题
多选题（）是构成一个完整的科学知识体系所不可缺少的组成部分。A科学事实B科学定律C科学理论D科学假说
考题
单选题（）在某些特定问题上，基于现有的科学原理及材料选择技术所推导出的一组特定解决方式。A
技术知识B
技术轨迹C
技术知识的模糊性D
技术知识的模块化
考题
多选题科学假说是在事实和已有的科学理论的土壤中生长的，这两个根据中（）。A理论更为重要B事实更为重要C理论要服从事实D假说必须能解释事实