考题
最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是()。A.表演游戏B.亲子游戏C.智力游戏D.角色游戏
考题
幼儿期最典型、最有特色的游戏是()A、表演游戏B、有规则游戏C、角色游戏D、结构游戏
考题
()是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏。
A.表演游戏B.结构游戏C.规则性游戏D.角色游戏
考题
角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
________游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏。
考题
按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括( )。多选A. 模仿性游戏
B. 象征性游戏
C. 假装游戏
D. 规则性游戏
考题
幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是()。A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.建筑游戏
考题
幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是（ ）。
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.建筑游戏
考题
角色游戏是幼儿期最典型，最具特色的一种游戏。
考题
幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最具代表性的一种游戏是（）。A、角色游戏B、模仿游戏C、练习性游戏D、象征性游戏
考题
按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括（）。A、模仿性游戏B、象征性游戏C、假装游戏D、规则性游戏
考题
幼儿期（）。A、单独游戏B、平行游戏C、合作性游戏D、竞争性游戏E、联合性游戏
考题
幼儿期最典型，最有特色的一种游戏是（）。A、表演游戏B、结构游戏C、音乐游戏D、角色游戏
考题
最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是（）。A、角色游戏B、表演游戏C、亲子游戏D、智力游戏
考题
角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）
考题
幼儿期的游戏特点是（）A、单独游戏B、平行游戏C、合作游戏D、竞赛游戏
考题
幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、建筑游戏
考题
判断题角色游戏是幼儿期最典型，最具特色的一种游戏。A
对B
错
考题
多选题按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括（）。A模仿性游戏B象征性游戏C假装游戏D规则性游戏
考题
单选题幼儿期（）。A
单独游戏B
平行游戏C
合作性游戏D
竞争性游戏E
联合性游戏
考题
单选题幼儿期最典型，最有特色的一种游戏是（）。A
表演游戏B
结构游戏C
音乐游戏D
角色游戏
考题
判断题角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）A
对B
错
考题
单选题幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是（）。A
角色游戏B
表演游戏C
结构游戏D
建筑游戏
考题
单选题幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最具代表性的一种游戏是（）。A
角色游戏B
模仿游戏C
练习性游戏D
象征性游戏
考题
单选题最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是（）。A
角色游戏B
表演游戏C
亲子游戏D
智力游戏