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多选题
把各种不能直接相加的现象还原为价值形态，先相加再相除，用以反映观测对象变化趋势的指数属于（）。
A

个体指数

B

环比指数

C

平均数指数

D

综合指数

E

总指数

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考题 同度量因素就是指可以把不能直接相加或对比的现象，过渡到可以相加或对比的因素。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 在编制多种产品的产量指数时，( )。A．若各种产品的计量单位都相同，则各种产品的产量可直接相加B．只要将计量单位调整为相同单位(如将市斤、公斤、吨都统一为公斤)则产量可直接相加C．只要将计量单位换算为标准实物单位就能相加D．即使计量单位都相同，也不能直接相加
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考题 同度量因素的作用是把不能直接相加的指标过渡到能够相加和比较的指标。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 同度量因素就是指可以把不能直接相加或对比的现象，过渡到可以相加或对比的因素。 ( )A．正确B．错误
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考题 同度量因素的作用是把不能直接相加或对比的因素过渡到能够相加和比较。 ( )A．正确B．错误
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考题 指数用来综合反映不能直接相加和对比的经济现象总体的()和()。
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考题 所谓同度量因素,就是在计算综合指数时,把不能直接相加的()过渡到可以加总的指标的那个()。
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考题 综合指数中同度量因素的一项重要作用是( )。A．把不能直接相加对比的现象的量，过渡到可以相加对比B．保持指数体系中各指数在数量上的对等关系C．观察指数化指标的综合变动D．使平均指数变形为综合指数
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考题 (2013年)把各种不能直接相加的现象还原为价值形态，先相加再相除，用以反映观测对象变化趋势的指数属于()。A.个体指数 B.环比指数 C.平均指数 D.综合指数 E.总指数
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考题 狭义指数体系的概念中强调了指数间的（）。 A、数量对等关系B、相加关系C、相乘关系D、相除关系
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考题 在编制多种商品销量指数时（）。A、只要计量单位调为相同后，销量可以相加；B、若各种商品计量单位相同，销量可以直接相加；C、即使各种商品的计量单位相同，销量也不能直接相加；D、任何情况下都可以相加
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考题 同度量因素就是指可以把不能直接相加或对比的现象，过渡到可以相加或对比的因素。
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考题 在编制多种产品的产量指数时，（）。A、若各种产品的计量单位都相同，则各种产品的产量可直接相加B、只要将计量单位调整为相同单位（如将市斤、公斤、吨都统一为公斤）则产量可直接相加C、只要将计量单位换算为标准实物单位就能相加D、即使计量单位都相同，也不能直接相加
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考题 把各种不能直接相加的现象还原为价值形态，先相加再相除，用以反映观测对象变化趋势的指数属于（）。A、个体指数B、环比指数C、平均数指数D、综合指数E、总指数
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考题 两个同频率，同相位的正弦电流相加，应采用以下方法：（）A、幅值与幅值相加，相位与相位相加B、幅值与幅值相乘，相位与相位相加C、幅值与幅值相除，相位与相位相减D、幅值与幅值相加，相位不变
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考题 下列（）不属于能把各种不能直接相加的现象还原为价值形态，先相加再相除，用以反映观测对象变化趋势的指数。A、个体指数B、环比指数C、平均数指数D、综合指数E、整体指数
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考题 同度量因素的作用是把不能直接相加的指标过渡到能够相加和比较的指标。（）
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考题 计算综合指数时，为了解决不能直接相加的问题，引入了（）。
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考题 磁极的吸引力与排斥力直接随磁极的磁场强度和磁极之间的距离的（）而变化.A、平方B、立方C、相加D、相除
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考题 多选题把各种不能直接相加的现象还原为价值形态，先相加再相除，用以反映观测对象变化趋势的指数属于（）。A个体指数B环比指数C平均数指数D综合指数E总指数
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考题 多选题下列（）不属于能把各种不能直接相加的现象还原为价值形态，先相加再相除，用以反映观测对象变化趋势的指数。A个体指数B环比指数C平均数指数D综合指数E整体指数
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考题 判断题同度量因素就是指可以把不能直接相加或对比的现象，过渡到可以相加或对比的因素。A 对B 错
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考题 单选题当利用膳食宝塔评价某人奶类摄入量时，正确的做法是（）A 把他食用的各种奶制品直接相加B 把他食用的各种奶制品折算为牛奶后相加C 把他食用的各种奶制品折算为奶粉后相加D 把他食用的各种奶制品分别与宝塔推荐量比较
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考题 判断题同度量因素的作用是把不能直接相加的指标过渡到能够相加和比较的指标。（）A 对B 错
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考题 单选题狭义指数体系的概念中强调了指数间的（）。A 数量对等关系B 相加关系C 相乘关系D 相除关系
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