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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
过程评价（）
A
贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价
B
进行目标人群选择、策略确定、方法设计
C
全面反映健康教育项目的成功与不足
D
对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E
目标人群生活质量的变化的评估
参考答案
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解析：
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考题
过程评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价 SXB
过程评价以下是对健康教育评价的描述： A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估
考题
结局评价的主要内容是()
A、影响健康的内因的变化情况B、目标人群对健康教育活动的接受程度C、人群行为、生活方式的变化情况D、评价健康促进规划的最终目的是否实现E、政策与环境的变化情况
考题
形成评价A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估
考题
过程评价A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估
考题
形成评价A.贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估
考题
过程评价A.贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估
考题
过程评价是（ ）。A、对项目进行的评价活动B、起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
考题
总结评价是（ ），A、对项目进行的评价活动B、起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
考题
总结评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价 SXB
总结评价以下是对健康教育评价的描述： A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估
考题
健康教育计划的过程评价应着重关注（）。A.生活方式管理、行为干预的效果
B.项目是否按计划的数量和质量执行
C.目标人群健康相关行为及其影响因素的变化
D.目标人群的参与情况
E.导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化
考题
下列关于评价的说法正确的是（）。A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段
考题
单选题形成评价（）A
贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价B
进行目标人群选择、策略确定、方法设计C
全面反映健康教育项目的成功与不足D
对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E
目标人群生活质量的变化的评估
考题
单选题下列关于评价的说法正确的是（）。A
过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程B
效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价C
结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价D
形成评价主要发生在项目计划实施阶段
考题
单选题对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，称为（）A
形成评价B
过程评价C
效应评价D
结局评价E
总结评价
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