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经验主义理论

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考题 强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性，实现知识经验转换、改造。这些观点符合（ ）。A.建构主义理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.行为主义理论
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考题 经验主义理论(名词解释)
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考题 结果评价的心理学基础是()。 A.建构主义理论B.行为主义心理学C.学习经验促进理论D.最近发展期理论
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考题 马克思主义政党产生的条件是()A、走农村包围城市道路B、工人运动的发展C、科学社会主义理论的传播D、吸取发达国家经验
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考题 “定向反射作为适应环境和累积经验的认知本能，是心理发展的活动之一”持这种观点的理论是( )。A．精神分析理论B．人本主义理论C．认知理论D．行为主义理论
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考题 感觉经验是证明功利主义原则普遍有效的一个重要依据，为此功利主义理论家诉诸于（ ）。A.经验主义方法论 B.联想心理学原理 C.实证主义方法 D.科学主义方法
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考题 认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者，是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点？（）A成熟主义理论B精神分析理论C行为主义理论D建构主义理论
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考题 经验主义理论提出管理的任务是什么？
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考题 十月革命胜利后，列宁指出：“对俄国来说，根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去，我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解应该是（）A、社会主义不需要纲领了B、在实践中不断丰富和发展社会主义理论C、由实践来检验社会主义理论D、社会主义建设只要经验了
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考题 简述经验主义理论。
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考题 存在人本主义理论观点是它从现象学和存在主义中吸取其哲学的基础，提倡重视人的（　）A、智力B、意志C、人性D、动力E、主观意识经验
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考题 感觉经验是证明功利主义原则普遍有效的一个重要依据，为此功利主义理论家诉诸于（）。A、经验主义方法论B、联想心理学原理C、实证主义方法D、科学主义方法
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考题 经验主义理论
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考题 施拉姆的报刊四种理论有（）、自由主义理论、（）、苏维埃理论。（）A、社会责任理论；中央主义理论B、社会责任理论；集权主义理论C、守门人理论；集权主义理论D、守门人理论；中央主义理论
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考题 单选题存在人本主义理论观点是它从现象学和存在主义中吸取其哲学的基础，提倡重视人的（　）A 智力B 意志C 人性D 动力E 主观意识经验
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考题 问答题经验主义理论提出管理的任务是什么？
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考题 单选题强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性，实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合( )A 建构主义理论B 人本主义理论C 精神分析理论D 行为主义理论
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考题 单选题检验真理的唯一标准是 ( )A 马克思主义理论B 实践C 中国革命的成功经验D 党的文件
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考题 多选题毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，从马克思主义中国化的科学内涵看，是（）A是我们党的指导思想B对马克思主义的发展和贡献C运用马克思主义的立场、观点和方法去总结中国历史经验的表现D把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论
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考题 单选题被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。A 结构主义理论B 建构主义理论C 人本主义理论D 唯物主义理论
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考题 问答题简述经验主义理论。
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考题 单选题中国特色社会主义理论体系是对建设社会主义—经验进行认真总结的成果。（）A 成功B 正反两方面
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考题 单选题认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者，是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点？（）A 成熟主义理论B 精神分析理论C 行为主义理论D 建构主义理论
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考题 问答题科学社会主义理论与实践的基本经验是什么？
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考题 单选题感觉经验是证明功利主义原则普遍有效的一个重要依据，为此功利主义理论家诉诸于（）。A 经验主义方法论B 联想心理学原理C 实证主义方法D 科学主义方法
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